Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 5 города Ишима

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 26.01.2026

---

5 А КЛАСС

Русский язык

Изучить п.78, выучить правило, упр.459 устно, упр.462 письменно.

Математика

Стр.55 — 56 № 5.314, 5.318, 5.329

Английский язык (Бетехтина С.А.)

Стр. 80 упр. 1 повторить слова, упр. 3 а,b устно.

Английский язык (Тоноян К.А.)

Стр. 86 упр. 1,2 устно

Труд (технология) девочки

Письменно в тетради записать определение чертежа. Записать ключевые особенности чертежа.

Труд (технология) мальчики

Изучить презентацию, записать в тетрадь все определения.

---

5 Б КЛАСС

Физкультура

Домашнее задание:  повторить комплекс физических упражнении №2

Математика

Домашнее задание: стр.55 -56 номера 5.314, 5.318, 5.329

Английский язык

Домашнее задание:

Задание для группы Кутыревой Н.В. задание в электронном дневнике

Задание для группы Бетехтиной С.А. стр. 80 упр. 1 повторить слова, упр. 3 а,b устно.

---

5 В КЛАСС

Математика

Стр.55-56 №5.314, 5.318, 5.329.

Технология (мальчики)

Изучить презентацию, записать в тетрадь все определения.

Технология (девочки)

Записать в тетради определение и ключевые особенности чертежа.

Английский язык

1. Повторить названия месяцев и времен года стр.86.
2. Упр.1b стр.86: выписать в тетрадь словосочетания с переводом.
3. Упр.2а стр.86: подобрать картинки к предложениям (устно).

Русский язык

Изучить п. 78, выучить правило, упр.459 (устно), 462 (письменно).

---

5 Г КЛАСС

Английский язык: Стр.86 упр.1,2 устно

Математика: Классная работа: 5.56, 5.58, 5.59, 5.60, 5.61, 5.63, 5.64, 5.65, 5.66
Домашняя работа: 5.86, 5.87

Физическая культура: выполнить задание в дневнике

---

6 А КЛАСС

Математика- п.26 прочитать, №4.75(2), 4.90, выполнить на образовательной платформе УЧИ.РУ олимпиаду по математике.

История- п. 15, пересказ

Английский язык- домашнее задание в электронном журнале.

---

6 Б КЛАСС

Математика п. 26 прочитать, № 4.75 (2), 4.90, выполнить на образовательной платформе учи.ру олимпиаду по математике

Русский язык  П.62 правило, упражнение № 446 (по заданию).

Литература Стр.21 вопрос группы «Обогащаем свою речь» №3 письменно. Вопросы на стр. 19-20 группы «Размышляем о прочитанном» 1-3 устно.

Английский язык (группа 1 Бетехтина С.А)Стр. GR 3 повторить правило Настоящее простое время, стр. GR 4 повторить правило настоящее продолженное время, стр. 64 упр. 4 письменно.

Английский язык (группа 2 Кутырева Н.В) Стр. 61 упр.5.

---

6 В КЛАСС

История:п.19 изучить, письменно, по выбору,  ответить на один вопрос в конце параграфа.

Математика: Классная работа : п.21 изучить, выписать определения, решить упражнения 3.101, 3.103, 3.105, 3.106;

 Домашнее задание решить упражнение 3.121, 3.122.

Английский язык: 1 группа:   Стр. GR 3 повторить правило Настоящее простое время, стр. GR 4 повторить правило настоящее продолженное время, стр. 64 упр. 4 письменно.

2 группа: Стр.64 упр.2,5 письменно

---

7 В КЛАСС

Физика: Изучить презентацию. выписать определения, правила и формулы. Пар. 40 решить упражнение 23 №6 стр. 136

История: Параграф 21 читать, подготовить пересказ.

Алгебра: Изучить параграф 7 стр. 110 «Одночлены». Письменно № 470. Домашнее задание № 480.

Вероятность и статистика: Выполнить задания по карточке.

ИЗО: устно изучить презентацию «Архитектурные стили» (см. приложение), выполнить в тетради задание из последнего слайда.

---

7 Б КЛАСС

1.физика-изучить презентацию, выписать формулы, определения, стр.23№6 стр.136

2.история- п.21, после параграфа вопросы, ответить письменно на любой вопрос

3.изо –изучить презентацию, вопросы

4.русский –упр.332, выписать слова с орфограммами, объяснить, 2 наречия морфологический разбор

5.геометрия – самост.работа

---

8 А КЛАСС

Алгебра – урок в Zoom, п. 23 изучить, выучить теорему Виета, № 579

История – п. 13 прочитать, подготовить пересказ

Физика – п. 30-32 изучить, выписать в тетрадь определения и формулы

Русский язык – п. 23 изучить, упр. 234 письменно по заданию, 235 устно

География – урок в Zoom, выполнить практическую работу

---

8 Б КЛАСС

1. Английский язык — Повторить слова стр.6 упр.3, стр.16 упр.4 (изучить), выполнить задание на карточке (работа с лексикой).
2. География – Выполнить практическую работу
3. Алгебра – п.24, №602 (а,в,д), №603 (б,г), №607 (а,в),

№608 (а,в)

Д-з п.24 выучить, №602 (б,г,е), №607 (б,г)

4. Физика – Изучить презентацию, записать определения, решить упр.27 №1, пр.34

---

9 А КЛАСС

1) Физика :  Параграф 34-36, выписать формулы и определения.

2) География : параграфы 42,43 изучить .

3) Русский язык : Написать сочинение .

4) Английский язык : Стр. 17-18 повторить слова из текста упр.3, стр. 19 изучить правило, стр.19 упр.6 .

1. 5) Биология: Прочитать п.29 (стр. 142)
2. Оценка «3»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения
3. Оценка «4»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения; дать определение понятиям: пищеварительная система, пищевые продукты, питание, пищеварение, пищеварительный канал, пищеварительные железы, ферменты
4. Оценка «5»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения; дать определение понятиям: пищеварительная система, пищевые продукты, питание, пищеварение, пищеварительный канал, пищеварительные железы, ферменты; письменно ответить на вопрос из раздела «Подумайте»  .

6) Литература : Дочитать до конца «Евгений Онегин», письменно ответить на вопрос : Каким увидела Онегина Татьяна после посещения его дома? .

---

9 В КЛАСС

Физика (урок в Zoom).

Прочитать параграфы 34-36, определения и формулы выписать в тетрадь.

Биология

Прочитать п.29 (стр. 142)

Оценка «3»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения 

Оценка «4»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения; дать определение понятиям: пищеварительная система, пищевые продукты, питание, пищеварение, пищеварительный канал, пищеварительные железы, ферменты 

Оценка «5»: зарисовать рис. 71, выучить обозначения; дать определение понятиям: пищеварительная система, пищевые продукты, питание, пищеварение, пищеварительный канал, пищеварительные железы, ферменты; письменно ответить на вопрос из раздела «Подумайте»

География

Изучить параграфы 42-43.

История

Прочитать параграф 12, вопросы для самопроверки после параграфа.

Литература

Прочитать главы 3-5 из романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Алгебра (урок в Zoom).

Решить контрольную работу.

---

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 23.01.2026

---

8 А КЛАСС

Геометрия – урок в Zoom, п. 63-65, новые понятия и теоремы, № 640, 641, 644

Литература – стр. 26-27 читать, задание 3 группы «Проверь себя» письменно

Физика – урок в Zoom, п. 27-29, выучить определения и формулы

Биология – урок в Zoom, прочитать п. 27-28 (стр. 118), выполнить практическую работу (см. прикрепленный файл). Выполненную работу отправить на электронную почту: karina.velikanova02@bk.ru 

История – п. 11-12 повторить, составить 6 вопросов по параграфам.

---

8 Б КЛАСС

1. Теория вероятности — Выполнить задание по ссылке https://urls.uchi.ru/l/2394251cc3b7ead6
2. Физика – Решить задачи из презентации №1-7 (см.в группе ТЕЛ.)
3. История – Изучить п.11-12
4. Обществознание – Изучить п.15 ответить на вопросы «Проверим себя»
5. Биология – п.27-28 (стр.118) выполнить практическую работу (см. в группе ТЕЛ)

---

8 В КЛАСС

Русский язык	Вопросы и задания для повторения стр.117-118. Изучить п. 24. Упр. 242 (письм)
Биология	Прочитать п.27-28 (стр. 118), выполнить практическую работу (см.прикрепленный файл) Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс Практическая работа по биологии для 8 класса Тема: Ознакомление с различными типами развития насекомых (на примере коллекций). Цель работы: Изучить основные типы постэмбрионального развития насекомых: развитие с неполным превращением и развитие с полным превращением. Научиться определять тип развития насекомого по коллекционным материалам, иллюстрирующим стадии жизненного цикла. Установить биологическое значение метаморфоза в жизни насекомых. Оборудование: Коллекции насекомых (сухие энтомологические коллекции или качественные фотоколлекции/плакаты), демонстрирующие: Развитие с неполным превращением (на примере прямокрылых (саранча, кузнечик) или полужесткокрылых (клопы)). Развитие с полным превращением (на примере чешуекрылых (бабочка), жесткокрылых (жук), двукрылых (муха, комар)). Лупа ручная. Тетрадь для лабораторных работ, карандаши (цветные), ручка. Ход работы: Задание 1. Сравните личинку (нимфу) младшего возраста и взрослую форму (имаго). Заполните таблицу №1. Таблица №1. Сравнение личинки и имаго при неполном превращении. Признак для сравнения Личинка (нимфа) Взрослое насекомое (имаго) 1. Наличие крыльев     2. Строение ротового аппарата     3. Сходство во внешнем строении     4. Образ жизни и среда обитания     Задание 2. Изучение развития с полным превращением (Голометаморфоз). Найдите и зарисуйте в тетради все стадии развития: яйцо → личинка (гусеница) → куколка → взрослое насекомое (имаго). Сравните личинку и взрослую форму. Заполните таблицу №2. Таблица №2. Сравнение личинки и имаго при полном превращении. Признак для сравнения Личинка (например, гусеница) Взрослое насекомое (имаго) 1. Наличие крыльев     2. Тип ротового аппарата     3. Сходство во внешнем строении     4. Образ жизни и среда обитания     5. Наличие особой стадии – куколки (Да/Нет) (Да/Нет) Задание 3. Сравнительный анализ двух типов развития. На основании заполненных таблиц и наблюдений сформулируйте определения: Развитие с неполным превращением – это… Развитие с полным превращением – это… Сравните два типа развития, заполнив итоговую таблицу №3. Таблица №3. Сравнение типов развития насекомых. Критерий сравнения Развитие с неполным превращением Развитие с полным превращением 1. Основные стадии жизненного цикла     2. Наличие стадии куколки     3. Сходство личинки и имаго     4. Примеры отрядов насекомых     Выводы (сформулируйте самостоятельно, отвечая на вопросы): Каковы главные отличия двух изученных типов развития насекомых? Как по внешнему виду личинки можно определить тип развития? В чем заключается биологическое преимущество развития с полным превращением? Почему такие насекомые (бабочки, жуки, мухи) являются самой многочисленной и разнообразной группой? Объясните биологический смысл стадии куколки. Какие процессы происходят на этой стадии? Как знание типов развития насекомых может быть использовано на практике в сельском хозяйстве и медицине?
Вероятность и статистика	Выполнить задание по ссылке https://urls.uchi.ru/l/2394251cc3b7ead6
Английский	Прочитать и устно перевести текст. 3.  Выполнить задание к тексту, определив, верны или не верны утверждения.
Физика	П. 27-28, ответить на вопросы письменно, стр. 102, 106.
Обществознание	П. 15. Вопросы Проверь себя»

---

9 А КЛАСС

1) Химия : Параграф 20 стр. 104 учить свойства, стр. 109 № 6 оформить согласно изученному алгоритму, № 7.

2) Вероятность : Решить задачи по карточке.

3) Русский язык : Написать сочинение, словарные слова А-П .

4) Английский язык : Стр. 17-18 упр.3 прочитать, перевести текст, ответить на 3 вопроса (устно) .

5) ОБЗР:  Подготовить доклад на тему: «Безопасные способы избегания и разрешения конфликтных ситуаций» .

6) Литература : Прочитать главы 5-6, подготовить пересказ эпизода «Именины у Лариных» .

---

9 В КЛАСС

Химия

Параграф 20 стр. 104 выучить свойства, стр. 109 №6 (оформление согласно изученному алгоритму), №7.

Английский язык

Стр. 17-18 упр. 3А, прочитать и перевести текст, ответить на 3 вопроса (устно).

ОБЗР (урок в Zoom).

Подготовить доклад на тему «Безопасные способы избегания и разрешения конфликтных ситуаций».

История (урок в Zoom).

Параграфы 13-14, вопросы и задания после параграфов.

Вероятность и статистика (урок в Zoom).

Домашнее задание: решить тест.

Литература

Письменно охарактеризовать Татьяну Ларину, использовать цитаты из текста (по 2 главе романа «Евгений Онегин»).

---

11 А КЛАСС

География

Урок в Zoom.

Геометрия

Урок в Zoom.

Биология

Урок в Zoom.

 Информатика

Повторить задание №12. Решить задачу.

Литература

Написать сочинение.

Вероятность и статистика

Выполнить задание по ссылке

База https://urls.uchi.ru/l/ab6a2bbb6654c531

Профиль https://urls.uchi.ru/l/679cdce604084362

---

11 Б КЛАСС

Биология     Задание для сдающих: выполнить задание ЕГЭ по теме: «Дыхательная система человека», выполненные работы отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru, указывая фамилию и класс.

Английский язык    Cтр. 107 повторить слова, стр. 110-111 упр. 4 (прочитать и перевести текст).

География (zoom)  Тема: 9. Параграф 3 изучить содержание.

Русский язык (zoom)         Стр. 179-180 выучить правило, стр. 182 выучить правило, упр. 375 по заданию.

Русский язык          Стр. 179-180 выучить правило, стр. 182 выучить правило, упр. 375 по заданию.

Вероятность и статистика (zoom)         Пройти Олимпиаду по математике на Учи.ру

---

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 22.01.2026

---

5 А КЛАСС

Биология  –

Прочитать п.16 (стр. 102), выполнить кроссворд (см.прикрепленный файл)

Выполненную работу за 15.01 и 22.01 отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru

История –

п.41 читать, устно отвечать на вопросы к каждому разделу параграфа, уметь объяснять термины, письменно ответить на вопросы 1,2,3 стр.233

Математика –

Стр.51 № 5.296, 5.297, 5.298

Русский язык –

п.77 выучить правила, упр.454 ( озаглавить текст, составить план, выписать по 3 примера слов разных частей речи), стр.238″ Орфоэпический словарь» выучить произношение слов с А-З.

Литература –

Приготовить сообщение о Чехове ( используя дополнительные источники), стр.253-254 пересказ

---

5 Б КЛАСС

История

Домашнее задание:  п. 33-34, вопросы и задания

Математика

Домашнее задание: стр.51 номера 5.296, 5.297, 5.298

Физкультура

Домашнее задание: повторить комплекс упражнений №1

Биология

Домашнее задание: Прочитать п.16 (стр. 102), выполнить кроссворд (см.прикрепленный файл) Выполненную работу за 15.01 и 22.01 отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru

---

5 В КЛАСС

Математика

Стр.51 №5.296, 5.297, 5.298.

Русский язык

Изучить п.77, выучить определения, упр.452. стр.238 «Орфоэпический словарь» выучить произношение слов с А-З.

История

Изучить п.33,34. Вопросы и задания (устно).

Биология

Прочитать п.16 стр.102, выполнить кроссворд.

Литература

Сообщение о Чехове (используя дополнительные источники). Стр.253-254 пересказ статьи.

---

5 Г КЛАСС

Биология: Прочитать п.16 (стр. 102), выполнить кроссворд (см.прикрепленный файл)

Выполненную работу за 15.01 и 22.01 отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru

История: п.33,34 вопросы и задания

Физическая культура: задание в дневнике

Математика: Классная работа: изучить пункт 26, выписать определения дробей, записать что такое числитель и знаменатель, показать как дроби изображаются на координатной прямой. решить упражнения 5.40, 5.41, 5.42.

Домашняя работа решить упражнения 5.82, 5.83.

---

6 А КЛАСС

1. Литература- стр. 310-315. Приготовить пересказ.
2. Русский язык- контрольные вопросы по теме «Имя прилагательное».
3. Математика- Повторить пункт 25. Выполнить письменно в тетради № 4.53, 4.61(Б).
4. Физическая культура- Выполнить комплекс ОРУ.
5. География- параграф 44- повторить, параграф 45- ответить устно на вопросы №2, №3
6. ИЗО- изучить презентацию по теме урока, ответить письменно в тетради на вопросы последнего слайда

---

6 Б КЛАСС

Математика п. 25 повторить, № 4.53 (с вопросами), 4.61 (б)

История  повторить п.19-20, письменно ответить на вопросы стр. 108

Английский язык Стр. GR 5 повторить правило, стр. 59 упр.7 (письменно).

Литература Стр. 5- 19 читать. Быть готовым к беседе по содержанию.

Физкультура Повторение правил подбора лыжного инвентаря

---

6 В КЛАСС

История: Изучить п.18, письменно составить три вопроса по параграфу.

Биология: Изучить п.14 стр.74, выполнить практическую работу.

Математика: Классная работа :решить упражнения 3.64, 3.65, 3.66

 Домашнее задание решить упражнение 3.93

---

7 А КЛАСС

1. География: параграфы 30-31, устно изучить содержание.
2. Русский язык: параграф 47, правило на стр. 188,

упр. 324 — письменно.

3. История: параграф 20 изучить устно, письменно составить три вопроса по параграфу.
4. Английский язык:стр. 56 — прочитать, перевести текст: A World ofWonders! , ответить на вопросы перед текстом.
5. Геометрия: письменно №№ 259, 260.

---

 7 Б КЛАСС

1. Русский п.45-47, упр.324
2. История-повторить гл.1, подготовка к контрольной работе
3. География-п.29, вопросы 1-4, 6-8 устно
4. Англ.яз.-карточка
5. .алгебра- стр.147-148, п.10 №693,694,695.

---

8 А КЛАСС

Русский язык – повторить п.19-22, подготовить к контрольной работе

Труд (девочки) – письменно в тетради ответить на вопросы:

1.Чем отличается мясо дичи от мяса сельскохозяйственной птицы?

2.От чего зависит содержание пищевых веществ в мясе птицы?

Труд (мальчики) – подготовить доклад на тему «Контроль качества и постобработка распечатанных деталей»

Химия – стр. 91 таблицу 7 занести в тетрадь, учитывая цвета индикаторов. Определения: кислоты, соли, оксиды, основания выучить. Стр. 93 № 4,5

Информатика – сделать сообщение на тему «Программное обеспечение» (письменно в тетради)

Английский язык (Подлесных С.В.) – стр. 11 упр.2

Английский язык (Кутырева Н.В.) – стр. 11 упр.2, стр. 16-17 упр.4 (А) учить фразы, стр. 18 упр. 10.

ОБЗР – подготовить доклад на тему «Безопасная эксплуатация бытовых приборов и мест общего пользования»

---

8 Б КЛАСС

1. Информатика – сообщение в тетради: «Программное обеспечение»
2. ОБЗР – подготовить доклад на тему: «Безопасная эксплуатация бытовых приборов и мест общего пользования»
3. Технология –

мальчики: подготовить доклад на тему: «Контроль качества и постобработка распечатанных деталей»

девочки:

Письменно в тетради ответить на вопросы:

1. Чем отличается мясо дичи от мяса сельскохозяйственной птицы?
2. От чего зависит содержание пищевых веществ в мясе птицы?
3. Английский язык (обе группы) – карточка (работа с текстом)
4. Физическая культура – комплекс упражнений №1
5. Химия — Стр. 91 таблицу 7 занести в тетрадь, учитывая цвета индикаторов. Определения: Кислоты, соли, оксиды, основания выучить. Стр.93 № 4,5

---

8 В КЛАСС

Алгебра	№№ 581 (а,в),  582, 586 д/з №№ 581 (б,г), 588
Химия	Стр. 91 таблицу 7 занести в тетрадь, учитывая цвета индикаторов. Определения: Кислоты, соли, оксиды, основания выучить. Стр.93 № 4,5
Физическая культура	Комплекс  упражнений №2
Труд	Для девочек Письменно в тетради ответить на вопросы: 1. Чем отличается мясо дичи от мяса сельскохозяйственной птицы. 2. От чего зависит содержание пищевых веществ в мясе птицы. Для мальчииков Подготовить доклад на тему: Контроль качества и постобработка распечатанных деталей
История	П.11-12 прочитать
Литература	Прочитать стр. 26-27. Зад.№3 рубрики «Проверь себя» на стр. 28 (письменно)

---

9 А КЛАСС

1) История : Параграф 13 изучить.

2) Геометрия :  Параграф 3 повторить, письменно № 1041, 1044  .

3) Физика : Параграфы 34-35. Выписать определения и формулы, упр.33 .

4) Физкультура : Повторить технику подъёмов на лыжах .

5) География:  Параграф 35 изучить содержание. Параграф 42 изучить содержание .

6) Литература : Прочитать главу 1-5, ответить на вопрос: 1. Как характеризует Татьяну ее письмо к Онегину? 2. Сцена объяснения Татьяны и Онегина: оцените поведение Онегина в этой сцене. (Принести работу завтра) .

---

9 В КЛАСС

Физика

 Изучить параграфы 34-35, выписать определения и формулы, упр. 33

География

 Изучить параграфы 35, 42.

Алгебра

 Выполнить задания на карточке.

Домашнее задание: упр. 427.

Русский язык

 Заполнить таблицу в тетради (стр. 78-79), выучить типы придаточных предложений.

Физкультура

Выполнить комплекс ОФП №3.

---

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 16.01.2026

---

5 А КЛАСС

Английский язык – Стр. 76 повторить слова, выучить правило шестого модуля.

Математика – Стр.49 № 5.282, стр.52 № 5.300 (в,г), 5.301 (д,е)

История – п.39 читать, пересказывать, устно отвечать на вопросы, составить таблицу «Семь римских царей»

Музыка – Изучить (устно) презентацию «Символы России», записать в тетрадь учебный материал из 22 и 23 слайдов.

Литература – Приготовить сообщение о Сергее Есенине (10-12 предложений), стр.242-248 стихотворение наизусть (по выбору)

---

7 Г КЛАСС

История – урок на платформе ZOOM

История – Изучение главы I, тема: «Россия в 16 веке»

Домашнее задание: приготовиться к контрольной работе по теме «Россия в 16 веке», глава 1

Английский язык – повторить

Стр. 57 упр.5 читать, повторить GR6 модуль 6 Настоящее совершённое время.

Выполнить письменно упр. 4 упр. 64

Геометрия — урок на платформе ZOOM

Физическая культура – реферат, рукописный текст, на тему: «Техника безопасности при занятиях физкультуры на свежем воздухе».

---

8 А КЛАСС

Геометрия – урок в Zoom, п. 60-62, № 584 (а, б), 596 (д, е, ж)

Литература – Письменно ответить на вопросы стр.326 1-2

Физика – Повторите определения и формулы

Биология – урок в Zoom, п. 26 стр. 112, зарисовать рис. 87 и сделать обозначения

История – урок в Zoom, п. 10 изучить

---

8 В КЛАСС

Русский язык	П. 22. Выучить виды обстоятельств. Упр. №226
Биология	П. 26. Письменно ответить на вопросы «Проверь себя»
Вероятность и статистика	П. 42,№ №302, 308
Английский язык	Стр. 6,9 повторить слова, правило, стр. 9 упр. 7 (А,В).

---

9 А КЛАСС

1) Химия : Параграф 19 изучить, написать конспект, стр. 103 № 4. .

2) Вероятность : Решение задач по карточке, Задание на УЧИ. Ру (по ссылке)  .

3) Русский язык :  Написать сочинение.

4) Английский язык : Повторить слова, правило стр. 8,9 , стр. 10 упр. 8( А,В) .

5) Литература : Прочитать главу 2-3 , сделать сравнительную характеристику Онегина и Ленского .

6) ОБЗР :  Подготовить доклад на тему: «Общение – основа социального взаимодействия».

---

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 15.01.2026

---

5 А КЛАСС

Биология –

Прочитать п.15 «Среды обитания» (стр. 98)

Оценка «3»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»

Оценка «4»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов»

Оценка 5: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов» и таблицу «Среды обитания»

История –

п.38 читать, пересказывать, устно отвечать на вопросы, письменно выполнить задание рубрики Работаем с понятиям,  выписать термины, дать им объяснение

Математика –

№ 5.280, 5.281

Русский язык –

Вспомните, что такое диалог и правила его оформления

Диалог – это разговор нескольких лиц

Диалог как отдельные реплики — без кавычек. Каждая реплика идёт с новой строки и начинается с тире. Например:

 — Ты пойдёшь со мной? — спросил Дима.

 — Конечно, — улыбнулась Катя. — Я только куртку возьму.

ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте ситуации, запишите их в виде диалога

1. Во фруктовой лавке в первые дни июня все полки заполнились душистыми ягодами и спелыми абрикосами

 Что будете брать

 Мне, пожалуйста, полкило клубники и пять нектаринов

2. Продавщица подняла глаза на подошедшего к прилавку покупателя и обратилась к нему

 Что бы вы хотели

 Подскажите, пожалуйста, а черешня у вас откуда

 Из Турции и Узбекистана

3.  Подскажите, где я могу найти книги по кулинарии

 Они на стеллаже в том конце зала

 Спасибо

ЗАДАНИЕ 2 Расставьте знаки, начертите схемы

 1) Вот жадина изумилась сестра.
2) Спасибо Павлуша сказала я.
3) Отец успокоил ты спи.
4) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Данил .
5) Стой окрикнул Пётр.

Литература –

Стр.241-243 выразительное чтение стихотворений

Стр.241-242 в стихотворении найти олицетворения, эпитеты, сравнения, метафоры, определить рифму.

---

5 Б КЛАСС

История

Домашнее задание: п. 31. Изучить, ответить на вопросы и задания. Стр.184 устно

Математика

Домашнее задание: № 5.280, 5.281 стр.49

Физкультура

Домашнее задание: повторить комплекс гимнастики

Биология

Домашнее задание: Прочитать п.15 «Среды обитания» (стр. 98)

Оценка «3»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»

Оценка «4»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов»

Оценка 5: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов» и таблицу «Среды обитания».

---

5 В КЛАСС

Математика

Выполнить упр.5.280, 5.281 стр.49.

Физкультура

Реферат на тему: «Техника безопасности при занятиях физкультурой на открытом воздухе».

Русский

             Вспомните, что такое диалог  и правила его оформления.

             Диалог – это разговор нескольких лиц.

             Диалог как отдельные реплики — без кавычек. Каждая реплика идёт с новой строки и начинается с  тире.  Например:

             — Ты пойдёшь со мной? — спросил Дима.

             — Конечно, — улыбнулась Катя. — Я только куртку возьму.

             ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте ситуации, запишите их в виде диалога

1. Во фруктовой лавке в первые дни июня все полки заполнились душистыми ягодами и спелыми абрикосами

 Что будете брать

 Мне, пожалуйста, полкило клубники и пять нектаринов

2. Продавщица подняла глаза на подошедшего к прилавку покупателя и обратилась к нему

 Что бы вы хотели

 Подскажите, пожалуйста, а черешня у вас откуда

 Из Турции и Узбекистана

3. Подскажите, где я могу найти книги по кулинарии

 Они на стеллаже в том конце зала

 Спасибо

ЗАДАНИЕ 2. Расставьте знаки, начертите схемы.

 1) Вот жадина изумилась сестра.2) Спасибо Павлуша сказала я.3) Отец успокоил ты спи.4) Ты с людьми плохо обращаешься твёрдо сказал Данил .5) Стой окрикнул Пётр.

История

Изучить п.31-32, вопросы и задания стр.184,188 (устно).

Биология

Изучить п.15 «Среды обитания», выписать определения, составить схему «Группы экологических факторов», заполнить таблицу «Среды обитания».

Литература

1. Стр.241-243: выразительное чтение стихотворений.
2. В стихотворении на стр.241-242 найти олицетворения, эпитеты, сравнения, метафоры, определить рифму.
   

   ---

5 Г КЛАСС

Русский язык: выполнить задание из электронного дневника

Биология: Прочитать п.15 «Среды обитания» (стр. 98)

Оценка «3»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»

Оценка «4»: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов»

Оценка 5: написать определение понятиям «среда обитания» и «экологические факторы»; составить схему «Группы экологических факторов» и таблицу «Среды обитания» 

История: п.31 вопросы и задания стр. 184 устно Физическая культура: выполнить задание из электронного дневника

Математика: Классная работа: решить упражнения 4.154, 4.155, 4.156, 4.158

Домашнее задание 4.173, 4.174

Литература: выполнить задание из электронного дневника

---

6 Б КЛАСС

ИЗО: устно изучить презентацию «Конструкция головы человека», выполнить в тетради практическое задание из последнего слайда.

 Английский язык: Повторить слова стр.56,57, стр. 64 упр.1 (письменно).

История: п.18 читать, устно отвечать на вопросы, письменно ответить на вопросы 2,3,4 стр.93

Литература : Подготовка к беседе по сказу Н.С. Лескова «Левша».

Математика: п. 23, № 3.171, 3.174

---

6 В КЛАСС

История: Изучить п.14, письменно составить три вопроса по параграфу.

Литература: 309 Творческое задание.

Русский язык: П.67 упр. 478 .Повторить правила

Биология: Повторить записи в тетради.

Математика: Классная работа изучит параграф 3 пункт 18 записать определения и решить упражнения 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9

 Домашнее задание решить упражнение 3.31, 3.33

---

7 А КЛАСС

Дистанционное обучение 15.01.2026.

1. География: изучить параграф 28.
2. Русский язык: изучить параграф 45, упр. 308 (устно), упр. 313 (письменно).
3. История: устно изучить параграф 18, ответить на вопросы в конце параграфа.
4. Английский язык: карточка (перевод предложений).
5. Геометрия: пар. 3 пункт 35 стр. 75-77 изучить. Выписать в тетрадь свойства и признаки прямоугольного треугольника. Оформить в тетради в виде конспекта.
   

   ---

7 Б КЛАСС

англ.яз. стр.64 упр.4

2.история- п.18, устно ответить на вопросы

3.географ.- изучить п.28

4.русский- карточка, полготовка к диктанту

5.алгера-п.28, стр.144  номер 670, 671, 672

---

7 В КЛАСС

Русский язык: Стр.147 устно ответить на вопросы

Английский язык: Карточка

Литература: Стр.208 — 214 выразительное чтение

География: § 28 Ответить на вопросы 1-9 устно.

Физика: Изучить презентацию выписать определения и решить упр 21 №1

---

7 Г КЛАСС

Геометрия

Пар. 3 пункт 35 стр. 75-77 изучить. Выписать в тетрадь свойства и признаки прямоугольного треугольника. Оформить в тетради в виде конспекта.

Английский язык

Стр. 59 упр.5 читать, выполнить перевод предложений письменно. Изучить GR6 модуль 6 Настоящее совершённое время.

География

Параграф 43, изучить.

---

8 А КЛАСС

Задания для 8А класса на 15.01.2026:

Русский язык – П.21 упр.217,218

Труд (девочки) – повторить записи в тетради, записать в тетради определение полуфабриката, виды полуфабрикатов

Труд (мальчики) –

Химия – п.19 повторить стр. 85 № 4, 6, 9

Информатика – повторить двоичную и восьмеричную системы счисления и правила перевода

Английский язык (Подлесных С.В.) – стр. 8 упр.6

Английский язык (Кутырева Н.В.) – стр. 6, повторить слова, правило, стр. 9 упр. 7 (А, В)

ОБЗР – Составить Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов по выбору)»: подготовка к защите

---

8 Б КЛАСС

Технология – девочки: Повторить записи в тетради, записать определение полуфабриката, виды полуфабрикатов.

Мальчики: повторить записи в тетради.

Обзр – повторить записи в тетради

Химия – п.19 повторить, стр.85 упр.4,6,9.

Информатика – повторить записи в тетради

Физическая культура – комплекс упражнений 1

Английский язык – Стр.11 упр.2,3.

---

8 В КЛАСС

алгебра	№540 (1 ст), №541 (а,б) д/з №540 (д,е,ж,з) , №541 (г,д)
химия	П.19 повторить стр. 85 № 4,6,9
физкультура	Выполнить комплекс упр. 2
технология	Девочки: повторить записи в тетради. Записать в тетради определение полуфабриката, виды полуфабрикатов.
литература	Прочитать стр. 5-12 (2 часть учебника)

---

9 А КЛАСС

1) Физика : Повторить определения и формулы .

2) Геометрия : Параграф 3 «Скалярное произведение векторов» , изучить стр. 259-263. Пункт 106. 107. 108. Оформить в тетради в виде конспекта .

3) География : Стр. 8 повторить слова, стр.8-9 учить правило, стр.9 упр.6 (А).

4) История : Параграф 10 прочить , устно ответить на вопросы в конце параграфа.

5) Литература : 1) Знать содержание 1-3 глав «Евгений Онегин»

2) Письменно ответить на вопросы: 1. Сколько сюжетных линий в романе? 2. Что такое онегинская строфа? 3. Почему Пушкин описывает лишь один день из жизни героя? Счастлив ли Онегин? (писать на листочках, принести завтра).

6) Физкультура : Повторение техники лыжных ходов. Комплекс 1.

---

 9 Б КЛАСС

ЛИТЕРАТУРА:

Письменно составить характеристику образа Евгения Онегина по плану:

1. Место героя среди других персонажей (главный или второстепенный).
2. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
3. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя.
4. Семья, полученное воспитание, история жизни.

5.Род занятий.

6. Черты характера.
7. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
8. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

 АЛГЕБРА:

Стр.97, номера 294,295

 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК:
Повторить слова, правило стр.8,9, стр. 10 упр.8 (А,В).

 ОБЗР:

Подготовить доклад на тему: Общение – основа социального взаимодействия

---

9 В КЛАСС

Физика

Повторить определения и формулы.

География

Изучить параграф 34.

Алгебра

Выполнить упр. 391, 392, 399.

Домашнее задание: упр. 422.

Русский язык

Упр. 156 (устно), упр. 158, 163 (письменно).

Физкультура

Реферат (рукописный текст) на тему «Техника безопасности при занятиях ФК на свежем воздухе».

---

10 А КЛАСС

История — повторить п.14, 15, устно отвечать на вопросы.

Литература — Прочитать ч.2-3 «Преступление и наказание», письменно ответить на вопросы:

1. Почему Раскольников пошел на преступление?
2. Почему Раскольников был против брака Дуни и Лужина?

(писать на листочках, принести завтра)

ОБЗР – Повторять пройденный материал

Химия — П. 12 изучить написать конспект.

Геометрия — П. 27,30 прочитать, выучить определения и теоремы. № 219,220. Д.З. п. 27-30 № 222, 225

---

10 Б КЛАСС

Биология	Ознакомятся с презентацией, сделать конспект и выполнить задания в конце презентации.
История	Параграф 17- читать, устно разобрать вопросы Стр.192 задание 2 –письменно
Геометрия	№117, 118
Обществознание	Параграф 22, пункты 3-6 изучить, составить конспект.
Химия	Параграф «Многоатомные спирты»- изучить, составить конспект.

---

11 А КЛАСС

Физкультура

Выполнить Комплекс №1.

Английский язык

Стр.103 учить правило, стр.105 упр.8.

Алгебра

Выполнить задание по ссылке

Профиль https://math-ege.sdamgia.ru/test?id=87950303

База https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?id=22498587

Домашнее задание: №1407.

 ОБЗР

Устно изучить презентацию «Конфликты и пути их предотвращения» (см. в приложении), записать в тетрадь формулировку понятия «конфликт» (слайд 2), классификация конфликтов (слайды 12 и 13).

Литература

Составить конспект стр. 33-39

Прочитать статью на стр. 40-41 (Роман «Белая гвардия»).

---

11 Б КЛАСС

Литература  Письменно составить характеристику одного из героев романа (выбранного вами) по плану: 1. Место героя среди других персонажей (главный или второстепенный). 2. Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей. 3. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя. 4. Семья, полученное воспитание, история жизни. 5. Род занятий. 6. Черты характера. 7. Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения. 8. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

Физкультура Выполнить комплекс ОФП № 3.

ОБЗР Устно изучить презентацию «Конфликты и пути их предотвращения», записать в тетрадь формулировку понятия «конфликт», классификация конфликтов.

Геометрия   Решить задачи:

1. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8, боковое ребро равно 5. Найдите объем призмы.

2. В треугольной пирамиде ABCD рёбра AB, AC и AD взаимно перпендикулярны. Найдите объём этой пирамиды, если AB = 6, AC = 18 и AD = 8.

3. Объём конуса равен 32. Через середину высоты конуса проведена плоскость, параллельная основанию. Найдите объём конуса, отсекаемого от данного конуса проведённой плоскостью.

Химия           Выучить особые свойства цинка и меди.

---

11 В КЛАСС

---

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 14.01.2026

---

5 А КЛАСС

Математика — Стр.52 № 5.302, 5.304, 5.308

Русский язык – Тема: «Предложения с прямой речью».

Из рассказа «Кавказский пленник» выписать 5 предложений с прямой речью, составить схемы к этим предложениям.

Выучить словарные слова на стр.235 (буквы А – З)

Изобразительное искусство — Изучить презентацию (устно) «Лаковая миниатюра» (см. приложение), выписать в тетрадь виды лаковой миниатюры из последнего слайда.

Английский язык – Составить (письменно) 10 предложений по теме «Мой день», используя слова на стр. 76

Физическая культура – Выполнить комплекс утренней гимнастики.

Литература – Выучить наизусть стихотворение Ф.Тютчева (на выбор).

---

5 Б КЛАСС

ИЗО	Устно изучить презентацию «Лаковая миниатюра» (см. приложение), выписать в тетрадь виды лаковой миниатюры из последнего слайда.
Математика	Стр.52, № 5.302, 5.304, 5.308
Английский язык	1 группа Кутыревой Н.В. стр. 76, повторить слова, стр. 77, упр. 7 письмено 2 группа Бетехтиной С.А. задание в электронном дневнике
Труд (технология)	Повторить изученный  материал

---

5 В КЛАСС

Литература

Выучить наизусть стихотворение Тютчева (на выбор). Найти эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры в выученном стихотворении.

Математика

Стр.52, упр.5.302, 5.304, 5.308.

Английский

Выписать в тетрадь с переводом из упр.1 стр.78 названия профессий. Определить по картинке на стр.78 профессии указанных людей (устно).

Физкультура

Реферат на тему: «Техника безопасности при занятиях физкультурой на открытом воздухе».

ИЗО

Устно изучить презентацию «Лаковая миниатюра», выписать в тетрадь виды лаковой миниатюры.

---

6 А КЛАСС

6 Б КЛАСС

Домашнее задание по технологии для девочек 6 Б класса. Письменно в тетради ответить на вопросы: 1. Почему макаронные изделия увеличивается в размере во время варки? 2. Почему при варке макароны следует опускать в кипящую воду?

Домашнее задание по технологии для мальчиков: Повторить пройденный материал

Литература: Подготовка к беседе по сказу Н.С. Лескова «Левша».

Русский язык: П.57 выучить правило, упражнение № 409 списать 1,2 абзацы и далее по заданию.

Математика: п. 23, № 3.171, 3.174

---

6 В КЛАСС

ИЗО: Устно изучить презентацию «Конструкция головы человека» (см. приложение), выполнить в тетради практическое задание из последнего слайда.

География:§ 44 изучить содержание параграфа.

Русский язык: П.67 упр. 478 .Повторить правила

Физкультура: Выполнить комплекс упражнений №1

Математика: Классная работа изучит параграф 3 пункт 18 записать определения и решить упражнения 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Домашнее задание решить упражнение 3.30

---

7 А КЛАСС

1. Труд:

Девочки: письменно в тетради ответить на вопросы:

1. Какие виды тепловой обработки применяются при приготовлении рыбных блюд?
2. От чего зависит химический состав рыбы?

Мальчики: повторять пройденный материал

2. Алгебра: Пар. 20 стр. 105 изучить, оформить в тетрадь пример № 1 и №2 на стр. 106-107. Письменно № 443.
3. Биология: Прочитать п.15 «Многообразие и происхождение культурных растений», заполнить паспорт растений (см. прикрепленный файл в эл.дневнике).
4. Вероятность и статистика: Стр. 53-57 пар. 13 изучить, стр. 58 письменно ответить на вопросы.
   

   ---

7 Б КЛАСС

1.русский – подготовка к диктанту, повторить темы « Причастие», «Деепричастие»

2.история – п.18 прочитать, устно ответить на вопросы

3.география – п.28 изучить

4.алгебра – повторить понятия, определения

5.англ. –карточка, перевод предложений

---

8 А КЛАСС

География – п. 24 изучить содержание

Алгебра – п. 21, знать формулу дискриминанта, № 534

Физическая культура – рукописный реферат на тему «Техника безопасности при занятиях ФК на свежем воздухе»

Химия – изучить  карточки с названиями бинарными соединениями, выполнить рабочий лист

Английский язык (Подлесных С.В.) – стр. 7 упр. 4

Английский язык (Кутырева Н.В.) – стр. 6 повторить слова, стр. 9 учить правило, стр. 10 упр. 8

Обществознание – повторить п. 6-12, подготовиться к контрольной работе

---

8 Б КЛАСС

1. История – П. 9 прочитать, подготовиться к беседе.
2. География – п.24 изучить.
3. Химия – Рабочий лист (см. в группе), д/з: учить карточки с названиями бинарных соединений.
4. Алгебра — №540 (1 ст), №541 (а,б) Д/З: №540 (д,е,ж,з), №541 (г,д)

---

8 В КЛАСС

история	П. 9. Изучить
химия	План урока — работа по рабочему листу (лист выслан в чат). д.з. Учить карточки с названиями бинарных соединений.
алгебра	№ 535, 536(1 ст). Д/з п.21, №536, 537(д,е)
русский язык	П. 22 (выучить виды обстоятельств) Упр. 225 (письм)
русский язык
география	П. 24. Изучить
ОБЗР	Самостоятельно изучить тему  «Предупреждение бытовых травм». Д/з: Составить памятку «10 правил безопасности в моем доме».

---

9 А КЛАСС

1) Алгебра:  Выполнить работу по ссылке на УЧИ. РУ. Построение графиков (выполнять работу на листочке) .

2) Информатика: Повторить системы счисления.

3) Английский язык : Стр. 8 повторить слова, стр.8-9 учить правило, стр.9 упр.6 (А).

4) Русский язык : Упр. 165 (1-5), 170 (1-5), сделать карточку.

5) Обществознание :  Параграфы 14-15, вопросы «Проверь себя» устно.

6) Биология : Прочитать параграф 26 стр. 126, сделать конспект.

7) Физкультура: Техника безопасности на уроках лыжной подготовки. Комплекс 1.

---

9 В КЛАСС

Физкультура

Реферат (рукописный текст) на тему «Техника безопасности при занятиях ФК на свежем воздухе».

Обществознание

 Прочитать параграфы 14-15, ответить на вопросы рубрики «Проверим себя».

Геометрия

 Изучить презентацию, выписать определения и формулы.

Ответить на вопросы из презентации.

Выполнить упр. 926, 927.

Домашнее задание: упр. 929.

Биология

 Прочитать параграф 26 (стр. 126), сделать конспект.

Русский язык

 Параграф 12, упр. 152 (устно), упр. 153 (письменно).

Английский язык

 Стр. 9 упр. 6А (прочитать текст), упр. 7 (устно ответить на вопросы).

---

10 А КЛАСС

Алгебра п.15 повторить, № 280. Д.З. №279, 282

Английский язык гр. Никитиной – стр.110 упр.3 учить слова. Составить описание одной картинки 1-6

Английский язык гр. Подлесных – Стр.106№4

География  — Т.3 п.3 изучить содержание.

Литература —  Знать содержание 1-2 части, рассказа о Раскольникове, история семьи Мармеладовых, характеристика Лужина

Физкультура —  Реферат, рукописный текст, на тему: Техника безопасности при занятиях ФК на свежем воздухе.

---

10 Б КЛАСС

Биология	Прочитать п.45 «Вирусы — неклеточная форма жизни», выбрать вирус и составить по нему сообщение
Алгебра	Задание размещено в электронном журнале
Литература	Письменно охарактеризовать семью Мармеладовы ( часть 1, глава 2) Прочитать часть 1 романа «Преступление и наказание»
Информатика	Повторить конспект по языку программирования «Питон»
Английский язык	Подлесных С.В. – задание размещено в электронном журнале
Английский язык	Никитина Т.А.- стр. 111 изучить правило упр. 5 стр. 111 ( устно)
География	Задание размещено в электронном журнале

 

---

11 А КЛАСС

Информатика

Повторить задание №23.

Физкультура

Выполнить Комплекс №1.

Химия

Выполнить задание по рабочему листу.

Домашнее задание: Выучить особые свойства цинка и меди.

История

П.23 читать, устно отвечать на вопросы, письменно ответить на вопрос 4 стр.266.

Алгебра

Выполнить задание по ссылке

Профиль https://math-ege.sdamgia.ru/test?id=87950303

База https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?id=22498587

---

11 Б КЛАСС

 История        П. 23 читать, устно отвечать на вопросы, письменно на вопрос 4 стр. 266.

Алгебра        п. 47, № 838

Обществознание   П.П. 12-13 вопросы для самопроверки устно.

Литература Читать главы из произведений М.А. Булгакова «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита» (один роман по выбору).

 Химия           Выполнить задания по рабочему листу. Домашнее задание: выучить свойства кислорода и серы.

---

11 В КЛАСС

 

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 12.12.2025

---

5 Б КЛАСС

Английский язык:

Группа Кутыревой Н.В.:

Классная работа: Повторить слова упр.1 стр. 63, стр. 63 упр.6

Домашняя работа: написать собственное стихотворение используя образец упражнения 1.

Группа Бетехтиной С.А.:

Классная работа

Повторите слова на стр.66.

Повторите слова на стр.68.

Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.

Домашняя работа

Выучить слова на стр.68

 История:

Классная работа: п.28 вопросы и задания стр.171 УСТНО

Домашняя работа: вопросы и задания стр.171 УСТНО

Музыка:

Домашняя работа: записать в тетрадь ответы на вопросы музыкальной викторины (см. файл). Фото ответов прислать на почту учителю svetla45@mail.ru

Математика:

Классная работа  п.30Деление натуральных чисел и дроби

1) Проверка ДЗ: №5.202, 5.208

2) Устная фронтальная работа

3) Нова тема (презентация)

4) Выполнение упражнений 5.210, 5211, 5212

2.Домашняя работа

Стр.41, №5.236, 5.237

Литература:

Классная работа: Выразительное чтение отрывка из поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, красный нос».

Домашняя работа: Подготовить выразительное чтение отрывка из поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, красный нос».

---

5 В КЛАСС

Музыка

Записать в тетрадь ответы на вопросы музыкальной викторины.

Математика

1.Классная работа — п.30 «Деление натуральных чисел и дроби»

1) Проверка ДЗ: №5.202, 5.208

2) Устная фронтальная работа

3) Новая тема (презентация)

4) Выполнение упражнений 5.210, 5.211, 5.212

2.Домашняя работа: Стр.41, №5.236, 5.237.

Русский язык

П.141, упр.874, карточка.

Английский язык (подгруппа Мараховой Н.В.)

Повторите слова стр.66 и стр.68, 70 (на картинках)

Повторите настоящее простое время в грамматическом справочнике на стр.GR3 Модуль 5. Вставьте глаголы в скобках в форму Present Simple (письменно):

My sister ___ (study) English at school.

The cat ___ (sleep) on the sofa every day.

We ___ (play) football on Saturdays.

Tom ___ (not work) in the evening.

___ they ___ (go) to the gym?

Домашнее задание: Расставьте слова в правильном порядке:

often / I / to / go / the park

books / likes / he / to read

does / where / she / live

not / they / do / homework / their

plays / piano / the / she

Английский язык (подгруппа Тоноян К.А.)Повторите слова на стр.66.

Повторите слова на стр.68.

Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.

Домашняя работа: выучить слова на стр.68.

---

5 Г КЛАСС

Русский язык: повторить синонимы и антонимы

История: параграф 36 изучить, проверьте себя стр.177, п.37 проверьте себя стр.187 устно

Английский язык: Выучить слова на стр.68

 Классная работа:

Повторите правила к модулю 4 на стр.GR2-GR3.

Выполните устно упр.3,5,6 на стр.64.

 Домашняя работа: Стр.64 упр.1,2,4 (письменно)

Математика: Классная работа: стр 125-126 решить упр 3.378,3.379, 3.380, 3.382, 3.383 Домашнее задание: решить упр 3.416, 3.417

Музыка: записать в тетрадь ответы на вопросы музыкальной викторины (см. файл). Фото ответов прислать на почту учителю svetla45@mail.ru

---

6 А КЛАСС

Музыка 

Устно изучить учебный материал «О симфонической музыке» (см. файл).

Английский язык 

Классная работа

1.Повторите правило образования Present Continuous на стр.GR4-GR5.

2. Повторите слова на стр.48 упр.1.

3. Ответьте устно на вопросы упр.1б на стр.48.                                                                

Подготовить письменное сообщение на русском языке об одном празднике на стр.48

Литература 

Составить цитатный план по произведению «Бежин луг»:

 1. Имя мальчика 

2. Описание, внешний вид 

3. Поведение ночью в лесу

4. Его история 

Русский язык

П.59 упр.420 устно

---

7 А КЛАСС

Русский язык – параграфы 42-43 (выучить, как образуются деепричастия совершенного и несовершенного вида)

Литература – задание 1 рубрики «Размышляем о прочитанном» на странице 187 (устно)

Геометрия –

Изучить параграф 2 п. 33 и 34 на стр. 72-74

Работа по учебнику, оформить в тетради решение № 229, 241, 242

Домашнее задание: № 239.

Физическая культура – Выполнить комплекс упражнений №1

Физика – Выполнить задание на рабочем листе (см.в группе)

История – стр.51-56 изучить, выписать из каждого пункта основные моменты.

---

7 Б КЛАСС

вероятность и стат.

русский – п.40,41 упр.279, 280 ( выписать слова с орфограммами, объяснить)

музыка – изучить презентацию «Классика и современность»

физра –повторить комплекс 1-2

алгебра- стр.139-140, №646 ( 2столбик), 647, 648 (в,г)

литер. Прочитать «Железная дорога», вопросы после стиха

---

7  Г КЛАСС

Английский язык

1. Выпишите в тетрадь выделенные слова из текстов на стр.46 с переводом. Прочитайте и устно переведите тексты. Порассуждайте, как они связаны с темой модуля «Predictions».
2. Устно выполните упр.1b стр.46, упр.2а стр.46-47. Какое предсказание, по вашему мнению, может исполниться?

Домашнее задание:

Задание 1. Составьте словосочетания из слов и запишите их в тетрадь.

special

flying

online

glass

underwater

robotic

domes

housemaids

suits

schools

cars

cities

Задание 2. Выберите правильный вариант. Предложения переведите (письменно).

The Dodo doesn’t ______  anymore.

cause      b) exist      c) believe

Swimming is not allowed in this lake because it is ______  .

clean        b) polluted      c) strange

A _______ travels into space.

1. a) submarine        b) moon shuttle      c) traffic jam

 

4. Petrol is a type of _____ .

 

1. a) fuel b) creature c) suit

 

5. Do you help your parents with the ______ ?

 

1. a) housemaid b) homework      c) housework

 

Русский язык

Параграф 41. Домашнее задание: упражнение 277.

          Подготовить устные ответы на вопросы (стр. 177-178).

Геометрия

Изучить параграф 2 п. 33 и 34 на стр. 72-74

2. Работа по учебнику, оформить в тетради решение № 229, 241, 242
3. Домашнее задание: № 239.

История

Урок на платформе ZOOM

Изучить тему: «Народы России во второй половине», стр. 76-80

Домашнее задание подготовиться к беседе теме: «Народы России во второй половине», стр. 76-80

Информатика

Повторить записи в тетради, написать сообщение на тему » Маршрутизатор», выслать на почту: dima495812@mail.ru

Физическая культура:

Выполнить комплекс физических упражнений.

---

8 Б КЛАСС

Вероятность и статистика –

Выполнить задание на учи.ру https://urls.uchi.ru/l/26729f488ab745fd

Обществознание – п.11 ответить на вопросы «Проверим себя» устно

История – п.4 прочитать, подготовить пересказ параграфа. Ответить на вопросы устно на стр.34.

Биология – Прочитать п.20 «Черви. Плоское черви» (стр.86), заполнить таблицу: 1.Класс 2.Характеристика 3.Пример

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru, указывая ФИ_класс

Русский язык – учить теоретический материал 27 параграфа и выполнить упражнение 261.

Физика — подготовиться к контрольной работе, повторить темы, теплопроводность, количество теплоты при нагревании, плавлении (кристаллизации) и испарении(конденсации), вспомнить формулы для количества теплоты при нагревании, плавлении(кристаллизации) и испарении(конденсации). решить подготовительные упражнения из файла:

Из какой кружки — металлической или керамической — легче пить горячий чай, не обжигая губы? Объясните почему.

Три литра воды, взятой при температуре 20 °C, смешали с водой при температуре 100 °C. Температура смеси оказалась равной 40 °C. Чему равна масса горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.

Сколько граммов спирта нужно сжечь в спиртовке, чтобы нагреть на ней воду массой 580 г на 80 °C? КПД спиртовки (с учетом потерь теплоты) равен 20%. (Удельная теплота сгорания спирта 2,9·107Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·°С)).

В стальной коробке массой 500 г находится олово массой 300 г при температуре 32 °C. Какое количество теплоты потребуется, чтобы расплавить олово? Потерями энергии в окружающую среду пренебречь. Температура плавления стали значительно больше температуры плавления олова.

---

8 В КЛАСС

Русский               Повторить типы сказуемых, параграф 18, упражнение 187

Биология           Прочитать п.20 «Черви. Плоское черви» (стр.86), заполнить таблицу: 1.Класс 2.Характеристика 3.Пример

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс

Вероятность     Выполнить задание на учи.ру https://urls.uchi.ru/l/26729f488ab745fd

Английский      Кутырева Н.В.

Стр. 77-78 упр.3 учить слова, стр.79 упр.5 прочитать, перевести текст. Стр.80 упр.6.

Марахова Н.В.

1. Повторить лексику стр.52-53 упр.6. Изучить новую лексику стр.77 упр.3. Упр.4 стр.78 устно.
2. Повторить правило «Косвенная речь» на стр.62,66,75. Упр.6 стр.75 (предложения 1-5 письменно).
3. Домашнее задание: Учить слова стр.77 упр.3, упр.10-11 стр.81 письменно.

Физика Повторите определения и формулы п. 1-28.

Общество          п.11 вопросы «проверим себя» устно

---

9 А КЛАСС

1) Вероятность:  Решение задач по карточке .

2) Английский язык: Стр. 93,95 изучить правило, стр. 93-94 упр.6 , стр. 96 упр.8 (А).

3) Литература : Прочитать 1 главу «Евгения Онегина», ответить на вопрос «День Онегина» ваше отношение.

4) Русский язык : Карточка от учителя.

5) Химия :  Стр. 80 № 4-10. Выполнить в тетради.

6) ОБЗР : Подготовить доклад на тему: «Психическое здоровье и психологическое благополучие».

---

9 В КЛАСС

Химия

Стр. 80 № 4-10.

Домашнее задание: параграф 16 изучить, стр. 86 №10

Английский язык

1.Повторить лексику на стр. 54, 66, 81.

2.Изучить правило на стр. 95, упр. 8 на стр. 96 (устно), упр. 10 на стр. 96 (письменно).

Домашнее задание: упр. 9 на стр. 96.

ОБЗР

Подготовить доклад на тему «Психическое здоровье и психологическое благополучие».

История

Параграф 3, вопросы и задания 3-5 письменно.

Вероятность и статистика

Выполнить задания на карточке.

Литература

Выучить стихотворение А.С. Пушкина «К Чаадаеву» (стр. 160)

---

10 А КЛАСС

Физика профиль —  Карточка от учителя. Решить задачи по термодинамике.

Физика база — П. 66-67, выполните лабораторную работу по рабочему листу.

Информатика профиль – Конспект урока

Химия профиль — Выучить записи в тетради. решить задания по карточке.

Английский (Подлесных) – Выполнить  задание по ткарточке

Английский (Никитина)

 – Изучите идиоматические выражения стр.90, выполните упр.6,7 стр.90 (устно).

Изучите лексику стр.92 упр.3 А,В, составьте 5 предложений с новыми словами письменно. 
Д/З: выполнить упр.4 стр.93 (письменно), выучить лексику стр.92. 

Вероятность и статистика

Выполнить задание по ссылке

База https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?id=22301092

Профиль  https://math-ege.sdamgia.ru/test?id=87341974

Геометрия(профиль)

Выполнить №160, 161.

Домашнее задание: №162, 165.

---

10 Б КЛАСС

1. Вероятность и статистика — Всем зарегистрироваться на сайте Решу ЕГЭ. По ссылке выполнить работу. Ссылка доступна один день 05 декабря. https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?id=22239967
2. Литература — Выполнить задание на карточке (по вариантам)
3. 3. Обществознание — п.20 (пункт1,2) читать, выписать признаки правоотношений и правомерного поведения
4. Английский (Подлесных С. В.) — Выполнить задания на карточке.Стр. 92 упр. 3 — учить. Английский (Никитина Т. А.) — Изучите идиоматические выражения стр.90, выполните упр.6,7 стр.90 (устно). Изучите лексику стр.92 упр.3 А,В, составьте 5 предложений с новыми словами письменно.  Д/З: выполнить упр.4 стр.93 (письменно), выучить лексику стр.92. 
5. История — п.11-12 читать, устно отвечать на вопросы, письменно выполнить задания 4, 6 стр. 145-146
6. Биология -Выучить тему «Хемосинтез»

---

11 А КЛАСС

География

Обобщение по теме: Зарубежная Азия

7 § 4 изучить содержание параграфа.

Геометрия

Стр.237 №11-15.

Домашнее задание: Стр.238 №37-40.

Биология

Прочитать п.18, письменно ответить на вопросы в конце параграфа 

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс

Литература

Выполнять задания на карточке по вариантам.

Варианты по списку определяем, 1 вариант — нечетные номера, 2 вариант – четные.

Информатика(профиль)

Урок в Zoom

ВиС

Выполнить задание по ссылке

Профиль https://math-ege.sdamgia.ru/test?id=87345202

База https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?id=22302627

---

11 В КЛАСС

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 11.12.2025

---

5 А КЛАСС

1 урок – БИОЛОГИЯ 

Прочитать п.12 «Разнообразие организмов и их классификация» (стр.76), дать определение понятиям : «Классификация», «Систематика», «Вид», «Род», «Семейство», «Порядок», «Отряд», «Класс», «Отдел», «Тип», «Царство», «Надцарство», «Эволюция», «Доядерные организмы, или прокариоты», «Ядерные организмы, или эукариоты», «Неклеточные организмы, или вирусы», выучить их

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класc

2 урок (9.25) – ИСТОРИЯ (по ZOOM)

3 урок (10.25) – МАТЕМАТИКА (по ZOOM)

Классная работа

1) Проверка ДЗ: №5.200, 5.298

2) Устная фронтальная работа

3) Проверка решения задач 5.171, 5.172

4) Самостоятельная работа по вариантам (на слайде) с проверкой и выставлением оценок.

Домашняя работа

Стр.35, № 5.202, 5.208

4 урок  — ЛИТЕРАТУРА (по (по ZOOM)

Выразительное чтение стихотворения «Крестьянские дети», составить план, создать синквейн (ключевое слово женщина, мать)

5 урок – РУССКИЙ ЯЗЫК (по рекомендациям)

Стр. 141, упр.874 (письменно)

---

5 В КЛАСС

Математика

1.Классная работа

1) Проверка ДЗ: №5.200, 5.298

2) Устная фронтальная работа

3) Проверка решения задач 5.171, 5.172

4) Самостоятельная работа по вариантам (на слайде) с проверкой и выставлением оценок.

2.Домашняя работа: Стр.35, № 5.202, 5.208.

Русский язык

П.138-139, упр.860, 865(устно).

История

П.27, «Работаем с источником» стр.165 письменно.

Физкультура

Реферат, рукописный текст, на тему: Вредные и полезные привычки.

Биология

Прочитать п.12 «Разнообразие организмов и их классификация» (стр.76), дать определения понятиям: «классификация», «систематика», «вид», «род», «семейство», «порядок», «отряд», «класс», «отдел», «тип», «царство», «надцарство», «эволюция», «доядерные организмы, или эукариоты», «неклеточные организмы, или вирусы», выучить их.

Литература

Стр.191-201 выразительное чтение, составить план стихотворения, создать сенквейн по отрывку (женщина).

---

Русский язык: параграф 54, выполнить упр.320. Отправить почту elenara2013@mail.ru

Биология: Прочитать п.12 «Разнообразие организмов и их классификация» (стр.76), дать определение понятиям : «Классификация», «Систематика», «Вид», «Род», «Семейство», «Порядок», «Отряд», «Класс», «Отдел», «Тип», «Царство», «Надцарство», «Эволюция», «Доядерные организмы, или прокариоты», «Ядерные организмы, или эукариоты», «Неклеточные организмы, или вирусы», выучить их 

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс 

История: п.33 вопросы «проверьте себя» стр. 162 №3,4 письменно. Выполнить к 13.12, сфотографировать домашнее задание и отправить на почту bolshov_74@list.ru

Физическая культура: задание в дневнике

Математика: Изучить пункт 19 свойства и признаки делимости стр 123. Сделать краткий конспект (записать основную информацию) решить упр 3.370, 3.372, 3.374, 3.375

Домашнее задание 3.314, 3.315

Литература: подготовить письменные ответы на вопросы: 1. Какова тема поэмы «Мороз-красный нос»?

2. Какова идея поэмы?
3. Найдите в тексте поэмы слова, которыми Некрасов описывает русскую женщину?

---

6 А КЛАСС

Физкультура 

Реферат, рукописный текст, на тему: Вредные и полезные привычки. Почта  improrik@mail.ru

География 

§ 41 ответить на вопросы 1 — письменно в рабочей тетради.

 ИЗО 

устно изучить презентацию «Выразительные возможности натюрморта» (см. приложение), ответить на вопрос из последнего слайда.

Русский язык 

П.58 упр.416 

Литература 

Составить цитатный план по произведению «Бежин луг»:

 1. Имя мальчика 

2. Описание, внешний вид 

3. Поведение ночью в лесу

4. Его история 

---

7 А КЛАСС

1. География – Мировые и национальные религии. География мировых религий

• 5 стр. 18-19 изучить содержание параграфа. Ответить на вопросы 4, 5, 7 устно.

3. Русский язык – Параграф 40,41 упр.273, 274.
4. История – новый учебник параграф 9, в старом стр.50-56 изучить (устно)
5. Английский язык –
6. Выпишите в тетрадь выделенные слова из текстов на стр.46 с переводом. Прочитайте и устно переведите тексты. Порассуждайте, как они связаны с темой модуля «Predictions».
7. Устно выполните упр.1b стр.46, упр.2а стр.46-47. Какое предсказание, по вашему мнению, может исполниться?

Домашнее задание:

Задание 1. Составьте словосочетания из слов и запишите их в тетрадь.

special flying online glass underwater robotic

domes housemaids suits schools cars cities

Задание 2. Выберите правильный вариант. Предложения переведите (письменно).

The Dodo doesn’t ______  anymore.

cause      b) exist      c) believe

Swimming is not allowed in this lake because it is ______  .

clean        b) polluted      c) strange

A _______ travels into space.

1. a)      submarine        b) moon shuttle      c) traffic jam
2. Petrol is a type of _____  .
3. a) fuel        b) creature     c) suit
4. Do you help your parents with the ______ ?
5. a) housemaid       b) homework      c) housework

 

5. Геометрия –
6. Повторить параграф 1 п. 31 и 32 на стр. 69
7. Работа по учебнику, оформить в тетради решение № 229, 233, 235, 239.
8. Домашнее задание: № 234.

---

7 Б КЛАСС

1. Русский –п. 40, правила, карточка (на почту)
2. История — п.9 или стр.50-56, пересказ
3. Геогр. – повторение, задание в тетради
4. Англ.яз. –составить словосочетания
5. Алгебра-повторение карточка

---

7 Г КЛАСС

Геометрия

1. Повторить параграф 1 п. 31 и 32 на стр. 69
2. Работа по учебнику, оформить в тетради решение № 233.
3. Домашнее задание: № 234.

Тема: Мировые и национальные религии. География мировых религий

География

• 5 стр. 18-19 изучить содержание параграфа.

Ответить на вопросы 4, 5, 7 устно.

Английский язык

 Выполните упражнения 1-4 письменно:

Упр.1 – подставьте только глагол

Упр.2 – подставьте предлог

Упр.3 –ответьте на вопросы

Упр.4 – подставьтенужноеслово

1. Put the verbs in brackets into the Past Continuous or Past Simple.

1)      When I was young I ________(play) in the school football team.

2)      My uncle Jim _________(travel) to Rome when I phoned him.

3)      Steve _________ (get dressed), had had breakfast and then went to work.

4)      He _________(cook) when the lights went out.

5)      David ________(ride) his bicycle while Kevin was skateboarding.

2. Fill in the gaps using with, off or on.

1)      The meeting went __________for hours and hours.

2)      The car alarm went __________ and woke everyone up.

3)       The milk will go _________if you don’t use it soon.

3. Read the text and answer the questions.

On 12th June, a ‘Fun Run ‘took place in the town of Sunnyfield. A group of sixteen-years-old students from the local high school came up with the idea and over 500 people of all ages took part. Luckily, it was a sunny day. Everyone had fun running, walking or skate-boarding the 10-mile distance. Thanks the event, 2,346$ was raised for the charity ‘Cancer Care’. Suzie Hamilton, one of the students who organized the run, said, “We wanted to do something useful for others and this seemed the most fun thing to do.” The local headmaster was so proud, he decided to make the event part of the school’s years’ calendar.

1)Who planned the event?

2)How many people took part?

3)What was the weather like during the ‘run’?

4)How far did they have to do?

5)What happened as result of the event?

4. Complete the sentences with the correct word.

G      fashion         music        text messages        horoscopes         article   gossip

1)      I read an interesting ___________ about the media.

2)      My sister buys a popular magazine to read _____________ about famous people lives.

3)      The ____________ programme plays all the latest hits.

4)      ____________ try to tell you what will happen in the future.

5)      Polly likes to send ______________to her friends.

6)      Jane buys ‘Cosmopolitan’ for its ____________ advice.

Домашнее задание (письменно)

     Put the verbs in brackets into the Past Continuous.

1)      We _____(plan) to go to the zoo, but we stayed home instead.

2)      Jackie ______(take) notes during the lesson.

3)      The students _______(work)hard because they wanted a good mark

 in the exam.

4)      What ______(you/do) last night?

5)      He ______(play) with his nephews all day Saturday.

ИЗО

Устно изучить презентацию «Конструкция: часть и целое.

Здание как сочетание объемов».

История

Параграф  9  прочитать, подготовить

---

8 Б КЛАСС

1. Технология (мальчики) — просмотреть презентацию: 3D-принтер, устройство, использование для создания прототипов, записать в тетрадь самое главное

презентация прикреплена к д/з

2. Технология (девочки) — Записать в тетради:
   1. Почему на завтрак полезно употреблять сложные углеводы (каша, цельнозерновой хлеб), а не простые булочки и сладкие хлопья? Как такой выбор влияет на твоё самочувствие?
   Домашнее задание отправить 11.12 до 19:00 на электронную почту olizlov@gmail.com.
   Указав ФИ и класс
3. Литература – Комедия «Ревизор». Задание: прочитать 6 явление. Письменно подготовить ответ на вопрос: «Что такое хлестаковщина? Каков образ Хлестакова?
4. Физическая культура – Выполнить комплекс упражнений №1
5. Химия – зум
6. Информатика – Составить сообщение на тему «Bluetooth соединение» в тетради письменно
7. ОБЗР – Подготовить доклад по презентации: основы безопасности жизнедеятельности
8. Английский язык — Повторить лексику стр.52-53 упр.6. Изучить новую лексику стр.77 упр.3. Упр.4 стр.78 устно.

Повторить правило «Косвенная речь» на стр.62,66,75. Упр.6 стр.75 (предложения 1-5 письменно).

Домашнее задание: Учить слова стр.77 упр.3, упр.10-11 стр.81 письменно.

---

8 В КЛАСС

алгебра              Прочитать п.6.

Выполнить №134(а,в,д,ж), 136, 139(а,в), 142(а).

Домашнее задание: П.6, выучить правило, №134(б,г,е,з), 142(б).

химия  Выучить классификацию оксидов. приготовиться к опросу.

физкультура     Комплекс упражнений №3

труд      Домашнее задание по технологии для девочек 8 В на 11.12. (четверг).

Записать в тетради:

1. Почему на завтрак полезно употреблять сложные углеводы (каша, цельнозерновой хлеб), а не простые булочки и сладкие хлопья? Как такой выбор влияет на твоё самочувствие?

Домашнее задание отправить 11.12. (четверг) до 19:00 на электронную почту olizlov@gmail.com

Указав ФИ и класс.

Домашнее задание по технологии для мальчиков  8 В на 11.12. (четверг).

просмотреть презентацию: 3D-принтер, устройство, использование для создания прототипов, записать в тетрадь самое главное. Презентация прикреплена к д/з в журнале

история              П. 3 прочитать, ответить письменно в рабочей тетради на два вопроса по выбору на стр. 24

литература       Классная работа 

1. Письменно объяснить смысл эпиграфа к комедии «Ревизор»
2. Записать в тетрадь характеристику героев (Городничий и Хлестаков) стр. 217-218

Домашнее задание

Прочитать действия 1,2 комедии «Ревизор» (стр. 219-244)

---

9 А КЛАСС

1) Геметрия:  Выполнить задание на сайте УЧИ.РУ. Решение задач оформить в тетради .

2) География : Тема: Инфраструктурный комплекс. Транспорт. Состав, место и значение в хозяйстве. Крупнейшие транспортные узлы. 

• 30 изучить содержание параграфа. § 31 пересказ содержания параграфа. 

3) История : Прочитать параграф 3, записать конспект в рабочую тетрадь.

4) Литература :  Анализ стихотворения  : «пора, мой друг пора». Выслать на почту.

5) Физика : Стр. 139  Упр.27 (2,3,4) выполнить лабораторную работу.

6) Физкультура : Составить комплекс на развитие силы.

---

10 А КЛАСС

История  — п.11-12 читать, устно отвечать на вопросы, письменно выполнить задание из рубрик «Работаем с хронологией» и «Работаем с понятиями»

Литература   — Прочитать сказку Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил». Выполнить задание по карточке.

ОБЗР  — устно изучить презентацию по теме «Оружие массового поражния» и  ответить на вопросы.

Химия  (База)  Стр. 52-56 конспект №7

Геометрия (База) П.19-21, выучить, выполнить задание от учителя на учи.ру https://urls.uchi.ru/l/10947ff57159d4b4

Физика (Профиль) База: П. 62-63, выпишите определения и формулы, выполните задания из рабочего листа Классная, выписать определения и формулы. Дз — рабочий лист

Профиль — повторите определения и формулы, решите задачи

Геометрия (Профиль) П.19-21, №151.

---

11 А КЛАСС

Литература

Прочитать страницы 170-173.

Физкультура

Выполнить «Комплекс 1»

Английский язык

Стр.79 изучить правило, стр.79 упр.7(письменно).

Алгебра

Выполнить карточку.

Домашнее задание: №396.

ОБЗР

Устно изучить презентацию по теме «Правовые основы оказания ПМП»(см.приложение).  Обратить внимание на документы, регламентирующие ПМП.

---

11 Б КЛАСС

Литература (zoom)       Домашнее задание будет задано на уроке.

Английский язык (zoom)           Стр. 77-78 повторить слова, стр. 78-79 упр. 6.

Физкультура    Реферат, рукописный текст на тему: Вредные и полезные привычки. Отправить на почту: improrik@mail.ru

Физика П. 45, выпишите определения и формулы, выполните задания из рабочего листа.

Геометрия (zoom)         Домашнее задание будет задано на уроке.

ОБЗР     Устно изучить презентацию по теме «Правовые основы оказания ПМП». Обратить внимание на документы, регламентирующие ПМП.

Химия  П.16 металлы изучить, написать конспект по плану: 1. Положение в ПСХЭ 2. Физические свойства и нахождение в природе. 3. Химические свойства. 4. Способы получения. 5. Применение.

---

11 В КЛАСС

 

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 10.12.2025

---

5 А КЛАСС

1 урок (8.30)  – МАТЕМАТИКА  (по ZOOM)

Классная работа – Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1) Работа с презентацией (устно/письменно)

2) Знакомство с вычитанием дробей с одинаковыми знаменателями (правило)

3) Работа с учебников, выполнение упражнений в тетради — № 5.168, 5.169

Домашняя работа

1) Повторить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

2) № 5.200

2,3 урок (10.25) – РУССКИЙ ЯЗЫК (по ZOOM)

Выполнить карточку.

4 урок  — ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (по рекомендациям)

изучить презентацию о народных промыслах — 2 (см. приложение), нарисовать на листе формата А4  игрушку одного из народных промыслов (дымковскую, филимоновскую и т.д. на твой выбор). Фото рисунка прислать на почту учителю svetla45@mail.ru

5 урок – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (по рекомендациям)

Выполнять комплекс ОРУ

6 урок – АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (по рекомендациям)

Подгруппа (Тоноян КА)

Классная работа

1.Повторите слова на стр.66.

2. Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.
3. Выпишите в тетрадь и переведите слова на стр.68.

Домашняя работа

Стр.69 упр.7а,б (письменно)

Выполненное ДЗ отправить на почту karina.tonoyan78@mail.ru сегодня до 19.00

Подгруппа (Бетехтина СА)

Классная работа

1.Повторите слова на стр.66.

2. Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.
3. Выпишите в тетрадь и переведите слова на стр.68.

Домашняя работа

Стр.69 упр.7а,б (письменно)

Выполненное ДЗ отправить на почту karina.tonoyan78@mail.ru сегодня до 19.00

Выполненное ДЗ отправить на почту beteha79@mail.ru  сегодня до 19.00

 

---

5 Б КЛАСС

Английский язык:

1 группа Бетехтиной С.А:

Классная работа
1.Повторите слова на стр.66.
2. Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.
3. Выпишите в тетрадь и переведите слова на стр.68.
Домашняя работа
Стр.69 упр.7а,б (письменно).

Работы присылать на почту beteha79@mail.ru

2 группа Кутыревой Н.В. стр. 63, упр. 1 выписать, перевести, выучить слова, стр. 64 упр. 2.

Работы присылать на почту nadia.kutireva@yandex.ru

Русский язык:

Классная работа: Тема: «Антонимы»

Вопросы: 1. Какие слова называются антонимами?

2. Какова их роль в нашей речи?

Домашнее задание: п.53, упр. 318.

Математика:

Классная работа: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Работа с презентацией

Знакомство с вычитанием дробей с одинаковыми знаменателями (правило).

Работа с учебником, выполнение упражнений в тетради № 5.168,5.169

Домашняя работа: № 5.200., повторить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

Технология:

Мальчики: Изучить презентацию, записать в тетрадь самое основное.

Выполнить мини проект «Изделие из древесины»(любое на выбор): по технологической карте.

Выполнение технологических операций ручными инструментами(какие инструменты применялись). Презентация прикреплена к д/з в электронном дневнике.

Девочки: «Швейные машины». Ознакомиться с презентацией «швейные машины».

Домашнее задание: повторить «Устройство бытовой швейной машины»

ИЗО:

Изучить презентацию о народных промыслах -2(см. презентацию), нарисовать на листе А4 игрушку одного из народных промыслов(дымковскую, филимоновскую и т.д. на выбор)  фото рисунка высылать на почту svetla45@mail.ru

---

5 В КЛАСС

Литература

Стр.187-190 выразительное чтение, стр.191 раздел «Литература и изобразительное искусство» устно.

Математика

1.Классная работа – Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1) Работа с презентацией (устно/письменно)

2) Знакомство с вычитанием дробей с одинаковыми знаменателями (правило)

3) Выполнение упражнений в тетради — № 5.168, 5.169

2.Домашняя работа :

1) Повторить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

2) № 5.200

Английский язык (подгруппа Мараховой Н.В.)

Повторите слова на стр.66,68. Выразительно прочитайте диалог на стр.68 упр.4b. Выпишите в тетрадь названия животных, о которых идет речь в диалоге.

Повторите правила образования Present Simple на стр.GR3-GR4 и в упр.6 стр.69. Упр.7а,b стр.69 (письменно).

Домашнее задание: упр.5 стр.74.

Английский язык (подгруппа Тоноян К.А.)

1.Повторите слова на стр.66.

2. Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.
3. Выпишите в тетрадь и переведите слова на стр.68.

Домашняя работа: Стр.69 упр.7а,б (письменно)

Физкультура

Реферат, рукописный текст, на тему: Вредные и полезные привычки.

ИЗО

Изучить презентацию о народных промыслах. Нарисовать на листе формата А4 игрушку одного из промыслов (дымковскую, филимоновскую и т.д. на свой выбор).

---

5 Г КЛАСС

Математика:

Классная работа: Решить упр 3.343, 3.346, 3.347, 3.348, 3.350.

Домашнее задание 3.364

Литература: прочитать стихотворение «Крестьянские дети» и подготовить письменный ответ на вопрос: Как автор относится к крестьянским детям? (Ответ отправить на почту.)

Технология: выполнить задание в электронном дневнике

Английский язык:

Классная работа

Классная работа

1.Повторите слова на стр.66.

2. Повторите правило образования Present Simple на стр.GR3-GR4.
3. Выпишите в тетрадь и переведите слова на стр.68.

Домашняя работа

Стр.69 упр.7а,б (письменно)

ИЗО: изучить презентацию о народных промыслах — 2 (см. приложение), нарисовать на листе формата А4  игрушку одного из народных промыслов (дымковскую, филимоновскую и т.д. на твой выбор). Фото рисунка прислать на почту учителю svetla45@mail.ru

---

6 А КЛАСС

1.информат.

2.англ.яз. выполнить упр.1-4 письменно

3.физика – упр.19 № 4

4.биолог.п.12 стр.68, заполнить рабочий лист

5. литер. Прочитать поэму Некрасова «Русские женщины» .Ответ на вопрос 1.Каковы причины отъезда княгини в Сибирь? 2.Как вы понимаете слова княгини, обращенные к отцу?(письменно)

6.Геометр. повторить определения

---

9 А КЛАСС

1) Алгебра : Задание на платформе УЧИ.РУ.

https://urls.uchi.ru/l/309eef28219bf43a .

2) Английский язык : Стр. 87 учить правило, стр. 88 упр. 6 (А,В) письменно .

Домашнее задание: упр.3-4 стр.92-93. Для группы Мараховой Н,В,

3) Биология :  Прочитать параграф 21 стр. 102 (письменно ответить на вопросы раздела «Проверь себя»).

4) Информатика :  Написать в тетради сообщение на тему: «Маршрутизатор». Отправить на почту.

5) Русский язык :  решать КИМ , сочинение на 1 из тем написать, завтра быть готовым к диалогу по КИМу.

6) Физкультура :  Комплекс 1.

7) Обществознание : Параграф 10, вопросы «Проверь себя».

---

9 Б КЛАСС

Литература:

Выучить одно из стихов А.С. Пушкина ( на выбор) тексты брать в учебнике.

Английский язык:

Стр. 87 учить правило, стр.88 упр.6 А, В) письменно. Задание отправить через Телеграмм.

Биология:

Прочитать п.21 (стр.102), письменно ответить на вопросы из раздела «Проверьте себя» Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru

Обществознание:

П.10, вопросы «Проверь себя».

Алгебра:

№ п.16 (выучить определение) №264 (2 столбик – д,е,ж,з)

---

9 В КЛАСС

Физкультура

Реферат (рукописный текст) на тему «Вредные и полезные привычки» (отправить на почту учителю).

Обществознание

Прочитать параграф 10, ответить на вопросы рубрики «Проверим себя».

Геоетрия

Решить контрольную работу по вариантам (вариант определяем по списку).

Биология

Прочитать параграф 21, письменно ответить на вопросы из раздела «Проверьте себя» (отправить на почту учителю).

Русский язык

Параграф 9, упр. 100 (устно), упр. 102 (письменно).

Английский язык

1.Повторить лексику стр. 81 упр. 5А, упр. 5 стр. 87 (устно).

2.Повторить правило на стр. 86. Выполнить упр. 1 и 2 по карточке (письменно).

3.Прочитать и устно перевести текст стр. 91-92 упр. 2В.

Домашнее задание: упр. 3,4 стр. 92-93

---

10 А КЛАСС

Физика   Выполнить задания по теме «Кинематика. Динамика. Законы сохранения в механике» https://phys-ege.sdamgia.ru/test?id=10798350

Английский язык.

Гр. Подлесных  — Д.з. Стр. 92 упр. 3 — учить.

Гр. Никитиной  урок будет в ZOOM Д.з.Ответьте на вопросы упр.5Б стр.89 (письменно). 

География Тема: Демографическая политика и её направления.

Тема 3 § 1 п.5, 6 изучить содержание параграфа. Выполнить практическую работу.

Алгебра и начала математического анализа —

П.13, прочитать.

Посмотрите по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/4731/main/159356/

Выполните №228(1,3,5), 230(1,3), 231.

Домашнее задание: П.13, №229, 230(2,4).

Алгебра профиль

Выполнить №237(1,3), 239(1,3).

Домашнее задание: №237(4), 239(4).

Литература: Тема природы в лирике Фета, анализ стихов

---

10 Б КЛАСС

1. История — п.11-12 читать, устно отвечать на вопросы, письменно выполнить задание из рубрик «Работаем с хронологией» и «Работаем с понятиями»
2. Алгебра — Выполнить карточку.
3. Литература — Задание 1 для индивидуальной работы на стр. 336 (письменно)
4. Информатика — конспект урока / Английский (Подлесных С. В.) — Стр. 92 упр. 3 — учить.
5. География — Тема 3 § 1 изучить содержание параграфа.
6. Английский (Никитина Т. А.) — Ответьте на вопросы упр.5Б стр.89 (письменно).

Информатика —  конспект урока

7. История — п.11-12 читать, устно отвечать на вопросы, письменно выполнить задание из рубрик «Работаем с хронологией» и «Работаем с понятиями»

---

11 А КЛАСС

Алгебра

Выполнить карточку

База https://urls.uchi.ru/l/820d019f4d76673c

Профиль https://urls.uchi.ru/l/015ca86d31110491

Домашнее задание: №363, 365.

Физкультура

Подготовка к сдаче норм ГТО

Химия

Выполнить №12,13 на стр.93. kljukina-olga72@rambler.ru

Физика (2 урока)

Стр.170-173, выпишите определения и выполните задания из рабочего листа. Отправить на почту sredneva.2016@mail.ru

История

П.18 читать, выписать меры, проводимые Ю.В.Андроповым, письменно сформулировать ответ на главный вопрос параграфа. iritsan@mail.ru

Информатика

Конспект урока (ким)

---

---

11 В КЛАСС

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 09.12.2025

---

5 А КЛАСС

 

Урок 1. История — урок по ZOOM

п.30 читать, устно отвечать на вопросы, выполнить задания в рабочем листе.

Выполнить в тетради, если кому удобно, можно распечатать, пояснения по рабочему листу даны на уроке.

Выполненные задания по ИСТОРИИ отправлять на почту учителю СЕГОДНЯ до 19.00: iritsan@mail.ru

Урок 2. География — урок по ZOOM

• 14 изучить содержание параграфа. Ответить на вопросы 1 – 5 устно.

Урок 3. ЛИТЕРАТУРА – урок по ZOOM

Стр. 187-190 выразительное чтение, стр. 191 раздел «Литература и изобразительное искусство» устно

Урок 4. Математика –

Классная работа – Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

№ 5.166 (устно/письменно)

№ 5.167 (устно/письменно)

№ 6.168

2.Домашняя работа

1) Выучить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

2) № 5.199 (в,г); 5.197 (б)

Фото выполненных заданий отправить на почту – mari-shust@bk.ru до 19.00 (в день урока по расписанию)

Урок 5. Русский язык –

п. 138-139, упр.860, 865у. 

Урок 6. Физическая культура —

Реферат, рукописный текст, на тему: Вредные и полезные привычки. Отправить на почту improrik@mail.ru до конца недели.

---

5 Б КЛАСС

География:

Классная работа: § 14 изучить содержание параграфа. Ответить на вопросы 1 – 5 устно.

Домашняя работа: Ответить на вопросы 1 – 5 устно.

История:

Классная работа: п. 26 изучить содержание параграфа.

Домашняя работа: вопросы и задания стр. 160.

Русский язык:

Тема: «Синонимы».

Что такое синонимы?

Какова их роль в нашей речи?

Домашнее задание: подберите синонимы к словам и составьте с ними словосочетания: сильный, известный, счастье.

Математика:

Классная работа:  Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

№ 5.166 (устно/письменно)

№ 5.167 (устно/письменно)

№ 6.168

2.Домашняя работа

1) Выучить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

2) № 5.199 (в,г); 5.197 (б)

---

5 В КЛАСС

Русский язык

Русский П. 136-137, упр.851.

Математика

1.Классная работа – Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

№ 5.166 (устно/письменно), № 5.167 (устно/письменно), № 6.168

2.Домашняя работа:

1) Выучить правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

2) № 5.199 (в,г); 5.197 (б)

История

П.26 прочитать, вопросы и задания стр.160 устно.

География

• 14 изучить содержание параграфа. Ответить на вопросы 1 – 5 устно.

Литература

Отзыв на рассказ «Муму» в форме письма ( выслать)

---

5 Г КЛАСС

Русский язык: 1. Ответить устно на вопросы «Что такое синонимы? Какова их роль в нашей речи?»2. Подберите синонимы к словам счастье, известный, сильный и составьте с ними словосочетания.

Математика: Классная работа: Пункт 18 изучить сделать конспект

Упражнение 3.339, 3.340, 3.342

Домашняя работа: 3.363

География: § 14 изучить содержание параграфа. Ответить на вопросы 1 – 5 устно.

История: параграф 32, проверьте себя стр.158 устно

---

7 А КЛАСС

1. Литература –Письменно охарактеризовать героев рассказа «После бала» (Полковник, Иван Васильевич, Варенька)
2. Алгебра – Пар.17 стр.83-86 изучить, №345 (а), 346. Д/з: 345 (б), 347
3. Музыка – Изучить презентацию по теме «Классика и современность» (в группе)
4. Английский язык – 1. Повторите выделенные слова в текстах упр. 1В стр.40, упр.3 стр.41
5. Повторите виды программ стр.42 упр.3А, выразительно прочитайте диалоги стр.42 упр.3В, устно ответьте на вопрос: Кто хочет посмотреть эти программы? стр.42 упр.2.
6. Повторите правило образование простого будущего времени на стр.GR5 в конце учебника. Стр.47 упр.4 (письменно)

д/з стр.54 упр.5.

5. Физическая культура – Выполнить комплекс упражнений №1.
6. География – § 4 изучить содержание параграфа. Выполнить практическую работу.Практическая работаОпределение и сравнение различий в численности, плотности населения отдельных стран по разным источникамЦель: вычислить плотность населения отдельных стран, объяснить различияХод работы.1.Используя данные, рассчитайте плотность населения в странах материка Евразии и внесите результаты в таблицу
   

   Страна	Численность населения, чел.	Площадь страны, км2	Плотность населения, чел/км2	Природные условия (рельеф горный или равнинный, климатический пояс и область, природная зона)
   Монголия	3 2780 00	1 564 000
   Великобритания	68 990 000	243 610
   Россия	146 080 000	17 100 000
   Саудовская Аравия	34 810 000	2 150 000
   Бангладеш	169 800 000	148 460

    

   В тетради чертите таблицу из трёх колонок (численность населения и площади стран переписывать не нужно)

   Образец таблицы

   Страна	Плотность населения, чел/км2	Природные условия (рельеф горный или равнинный, климатический пояс и область, природная зона)
   Монголия
   Великобритания
   Россия
   Саудовская Аравия
   Бангладеш

   При заполнении третьей колонки воспользуйтесь картами атласа:

   Политическая карта стр. 18-19

   Физическая карта стр. 2-3

   Климатические карты стр. 8-10

   Природные зоны стр. 12-13

    

   Запишите ответы на вопросы

   2. В какой стране самая высокая плотность населения (указать страну из таблицы) 3. Укажите причины высокой плотности населения в этой стране.
   3. В какой стране самая низкая плотность населения (указать страну из таблицы).
   4. Укажите причины высокой плотности населения в этой стране.
   5. От каких показателей зависит плотность населения в стране?

    

   Используя карту атласа «Плотность населения мира», назовите

   7. Регион с самой большой плотность населения ___________________________
   8. Регион с самой низкой плотностью населения ____________________________

   (Примеры названий регионов: Европа, Север Африки, Центральная часть Южной Америки, восточная часть Северной Америки, Юго-Западная Азия и д.р.)

   Работу выполняем на двойном тетрадном листе в клетку.

---

7 Б КЛАСС

1. История – п.7-8 повторить,стр.37 ответить на 1 вопрос по выбору, (старый учебник)  п.45-47 прочитать, стр.48 ответить на 1 вопрос по выбору, ответ выслать на почту
2. Технология – выполнить мини проект ( на выбор) изделие из конструкционных и поделочных материалов по технологической карте
3. Технология (девочки) Ответить на вопросы
4. Физра – повторить комплекс упражнений.
5. Географ.
6. Англ.яз.

---

7 Г КЛАСС

Алгебра

Урок на платформе ZOOM

 Пар. 17 стр. 83-86 изучить, № 345 (а), 346. ДЗ: 345 (б), 347.

 Английский язык

1.Повторите выделенные слова в текстах упр. 1В стр.40, упр.3 стр.41

2. Повторите виды программ стр.42 упр.3А, выразительно прочитайте диалоги стр.42 упр.3В, устно ответьте на вопрос: Кто хочет посмотреть эти программы? стр.42 упр.2.
3. Повторите правило образование простого будущего времени на стр.GR5 в конце учебника. Стр.47 упр.4 (письменно).

Домашнее задание: стр.54 упр.5

Русский язык

Урок на платформе ZOOM.

Тема урока: Деепричастный оборот.

Вопросы для обсуждения:

1 Что такое деепричастный оборот?

2. Каковы условия обособления деепричастного оборота?

Домашнее задание: Расставьте знаки препинания в предложениях:

1. Сделав зло не жди добра.
2. Не имея терпения ничему не научишься.

3.Уважая собеседника уважаешь и себя.

Письменно объясните постановку знаков препинания.

Физика.

Урок на платформе ZOOM.

Тема: «Равнодействующая сила», решение задач по теме.

Домашнее задание: упражнение 19 №4

География

• 4 изучить содержание параграфа. Выполнить практическую работу.

Практическая работа

Определение и сравнение различий в численности, плотности населения отдельных стран по разным источникам

Цель: вычислить плотность населения отдельных стран, объяснить различия

Ход работы.

1.Используя данные, рассчитайте плотность населения в странах материка Евразии и внесите результаты в таблицу

Страна	Численность населения, чел.	Площадь страны, км2	Плотность населения, чел/км2	Природные условия (рельеф горный или равнинный, климатический пояс и область, природная зона)
Монголия	3 2780 00	1 564 000
Великобритания	68 990 000	243 610
Россия	146 080 000	17 100 000
Саудовская Аравия	34 810 000	2 150 000
Бангладеш	169 800 000	148 460

 

В тетради чертите таблицу из трёх колонок (численность населения и площади стран переписывать не нужно)

Образец таблицы

Страна	Плотность населения, чел/км2	Природные условия (рельеф горный или равнинный, климатический пояс и область, природная зона)
Монголия
Великобритания
Россия
Саудовская Аравия
Бангладеш

При заполнении третьей колонки воспользуйтесь картами атласа:

Политическая карта стр. 18-19

Физическая карта стр. 2-3

Климатические карты стр. 8-10

Природные зоны стр. 12-13

Запишите ответы на вопросы

2. В какой стране самая высокая плотность населения (указать страну из таблицы) 3. Укажите причины высокой плотности населения в этой стране.
3. В какой стране самая низкая плотность населения (указать страну из таблицы).
4. Укажите причины высокой плотности населения в этой стране.
5. От каких показателей зависит плотность населения в стране?

Используя карту атласа «Плотность населения мира», назовите

7. Регион с самой большой плотность населения ___________________________
8. Регион с самой низкой плотностью населения ____________________________

(Примеры названий регионов: Европа, Север Африки, Центральная часть Южной Америки, восточная часть Северной Америки, Юго-Западная Азия и д.р.)

Работу выполняем на двойном тетрадном листе в клетку.

Музыка

Устно изучить презентацию по теме:

 «Классика и современность

---

8 Б КЛАСС

1. Музыка – Изучить презентацию «Портреты великих исполнителей», выписать в тетрадь их имена и звания, фото ответов направить на почту учителю svetla45@mail.ru (презентация в группе)
2. Биология – Прочитать п.19 (стр.82), выполнить письменно задания из раздела «Проверьте себя»

На дополнительную оценку: задание 5 (подготовьте сообщение на тему «Многообразие кишечнополостных и их значение в природе и жизни человека»

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс

3. Английский язык – Повторить лексику упр.4А стр.69, стр.74 упр.5, стр.76 упр.10 (устно).

Правило:  Косвенная речь стр.75.,  упр.7 стр.75 (письменно).

Д/з: правило стр.75, стр.76 упр.9 (письменно).

4. Физическая культура – Выполнить комплекс упражнений №1.
5. Геометрия – 1 урок:

П.60, повторить.

Выполнить №590, 591, 593(а).

2 урок:

Выполнить задание на учи.ру https://urls.uchi.ru/l/f1a9acd1bab96780

Домашнее задание: П.60, №592, 593(б).

---

8 В КЛАСС

геометрия         П.60, повторить.

Выполнить №590, 591, 593(а).

геометрия         Выполнить задание на учи.ру    https://urls.uchi.ru/l/f1a9acd1bab96780

Домашнее задание: П.60, №592, 593(б).

физкультура     Комплекс упр. №2

биология           Прочитать п.19 (стр.82), выполнить письменно задания из раздела «Проверьте себя»

На дополнительную оценку: задание 5 (подготовьте сообщение на тему «Многообразие кишечнополостных и их значение в природе и жизни человека»

Выполненную работу отправить на почту karina.velikanova02@bk.ru , указывая ФИ_класс

английский       Марахова Н.В.

Повторить лексику упр.4А стр.69, стр.74 упр.5, стр.76 упр.10 (устно).

Правило:  Косвенная речь стр.75.,  упр.7 стр.75 (письменно).

Д/з: правило стр.75, стр.76 упр.9 (письменно).

Кутырева Н.В.

Стр. 73 упр.2 повторить фразы, стр.75 учить правило, стр.76 упр.10.

музыка Изучить презентацию «Портреты великих исполнителей», выписать в тетрадь их имена и звания, фото ответов направить на почту учителю svetla45@mail.ru

---

9 А КЛАСС

1) Алгебра : Работа по учебнику. Письменно № 321 (б), 330 (б), 339 (г), 341 (б). Выполнить задание на УЧИ ру.

2) История : Параграф 2, сделать конспект параграфа.

3) Технология (мальчики) : Моделирование сложных объектов в программе компьютерного трёхмерного проектирования. составить мини доклад. презентация  прикреплена к д/з .

4) Технология (девочки) : Письменно в тетради:

Составьте меню и рассчитайте стоимость » Семейного воскресного завтрака» на 3 — х человек. Включите в него блюда из яиц, напиток и лёгкий десерт.

Домашнее задание отправить 9.12 до 19:00 на электронную почту olizlov@gmail.com.

5) Химия : Стр. 80 с 4-8 выполнить задания. После дистанционного обучения тетради сдать учителю на проверку.

6) Физика :  выполните задания из рабочего листа.

---

---

10 Б КЛАСС

1. Русский язык -Выполнить задания на сайте Решу.ЕГЭ (по ссылке)
2. История — повторить изученный материал
3. 3. Физика — П. 62-63, выпишите определения и формулы в тетрадь, выполните задания из рабочего листа.
4. Физкультура — Повторение основных правил игры
5. Биология (База) — Выучить тему «Фотосинтез»
6. История (профиль) — п.11,-12 читать, устно отвечать на вопросы, письменно ответить на вопрос 2,7 стр.140
   

   ---

11 А КЛАСС

Обществознание

П.8 вопросы для самопроверки(устно).

Английский язык

Повторите собирательные существительные по правилу стр.75. Упр.7а стр.74 (устно).                                    

Заполните пропуски подходящими собирательными существительными и запишите в тетрадь:

A _____ of wolves was hunting in the forest.

The _____ of dancers performed beautifully.

Our _____ is going on vacation next month.

A _____ of sheep grazed in the field.

The _____ of scientists made an important discovery.

Переведите на английский язык (письменно): стая птиц, толпа людей, команда футболистов, семейство лисиц, группа друзей.

Прочитайте текст на стр.77 упр.3А. Согласны ли вы с утверждениями упр.3B стр.77? Обьясните, почему.

Домашнее задание: упр.4 стр.77 (устно).

Геометрия

Выполнить карточку.

Домашнее задание: Выполнить карточку на учи.ру https://urls.uchi.ru/l/95577796b70d8db1

Литература

Письменно ответить на вопросы в тетради.

Физика

Решить задачи.

---

11 В КЛАСС

---