Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 5 города Ишима

8 В КЛАСС

алгебра              П.3, выучить, №56(б,в), 57(б,г).

химия  Без д/з

Физ-ра Комплекс 2

труд      Без д/з

история              Повторить гл.4

литература       Что значит «жить» для Мцыри? (письменно ответить на вопрос)

Режим учебных занятий (дистанционное обучение) на 26.11.2025

6 А КЛАСС

Русский язык— Упражнение 346 письменно

История— Параграф 24 прочитать

Английский язык— Тоноян К. А. Повторить прилагательные/ Бетехтина С. А. Используя лексику, стр.36 упр.1 , стр.37 упр.8, составить рассказ на тему «Мой день», письменно в рабочих тетрадях.

Физкультура— Выполнить комплекс ОФП номер 2 и 3 ( задание на 2 дня)

Математика— Выполнить задание от учителя на платформе учи.ру https://urls.uchi.ru/l/7f51af3850795601

6 В КЛАСС

ИЗО: На листе А4 нарисовать натюрморт (образец см. в приложенном к заданию файле), сделать фото рисунка и отправить на почту учителю: svetla45@mail.ru

Английский язык:

1 группа: Стр. 38 упр. 3 выучить прилагательные.

2 группа: Стр.38 упр.4, выучить прилагательные на стр.38, проспрягать 2 глагола в Present Simple

Математика: пр 2 п 13 изучить. записать правило нахождения дроби от числа, знать как находить дробь от числа. упр 2,325 решить

Русский язык: пар. 52,упр.346 письм.

География:   п.40 ответить на вопросы 1 — 5 устно.

физкультура: Комплекс 1

7 А КЛАСС

Технология – (и девочкам и мальчикам)

Составить технологическую карту любого изделия из конструкционных и поделочных материалов.

Технология 

Алгебра — №302

Теория вероятности — №63

Биология – параграф №8 изучить рис.29, выучить определения «семя», «хвоя», «эндосперм», «оплодотворение»

8 Б КЛАСС

Литература – Прочитать повесть «Шинель». Подготовить ответы на вопросы: 1. Почему повесть называется «Шинель»? 2. Какие чувства у вас вызывает главный герой?

Русский язык – Выполните синтаксический разбор предложений и расставьте знаки препинания: 1. Виктория немедленно остановись! 2. Дорога заросшая высокой травой вывела нас к полуразрушенному дому и исчезла в густых зарослях.

История – параграф 21 – прочитать.

География – параграф №9 изучить содержание и ответить на вопросы 1-5.

Химия – Учить алгоритм решения задач по уравнению реакций, повторить валентность.

Алгебра – п.3, №59 (а,г,е), №61(а), №62, №64 (а,в,д)  Д/з – п.2,3 №59 (б,в,д),  №64 (б,г,е)

8 В КЛАСС

История- П.20, 21 прочитать, подготовиться к беседе

Химия- Выучить типы химических реакций. П. 11. Задания после параграфа.

Алгебра- П.2.3, №59(б,в,д), №64 (б,г,е)

Русский- Упр. 108 (устно), 109 (письменно)

География- п. 9 ответить на вопросы 1 — 5 устно. Выполнить задание в контурной карте стр. 4-5 «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые»

ОБЗР- Письменный ответ в тетради: «Военнослужащие и взаимоотношения между ними»