ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 5 города Ишима

МАОУ СОШ №5 города Ишима

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 5 города Ишима

МАОУ СОШ №5 города Ишима

МЕНЮ
Главная » Задания на дистанционное обучение с 1 по 4 класс

Задания на дистанционное обучение с 1 по 4 класс

 

Задание на актированный день ( 1смена)  17.02.2023г

Окружающий мир — На стр. 43-48 прочитать информацию по теме «Мы — граждане России», устно ответить на вопросы.
Литературное чтение — В 2 части «Букваря» прочитать произведение на стр. 15-17, устно ответить на вопросы.
Русский язык — В рабочей тетради на стр. 71 выполнить письменно задание (Чтобы получить новое слово, можно менять одну любую по счёту букву). В пустых строках записать вежливые слова из упр.2 на стр. 14 учебника «Русский язык».
Музыка — повторить песню «Папа может». 

 

 

 

 

Окружающий мир  Стр. 40-42, рассмотреть рисунки;

рассказать как ухаживать за растениями.

Литературное чтение Стр.31-32, выполнить задания;

 стр.33-34 прочитать, ответить на вопрос.

Русский язык Стр.61-62, упр.3 (устно), упр.6 (письменно).

Технология  Вылепить из пластилина зайчика.

 

 

  1. Литературное чтение
Тема: Как поросенок говорит научился.
Букварь, стр.44-46
Прочитать, ответить на вопросы. Учиться читать по ролям.
 На каникулах читать каждый день по 25-30 минут.
2. Русский язык
Тема: Речевые ситуации, в которых необходимо указывать свой адрес. Повторение слогоударных схем.
Учебник, урок 13, стр.43-45
Познакомиться с рубриками «Давай подумаем», «Обрати внимание», упр.3- устно.
 На каникулах выучить алфавит, повторять правила: Ь и Ъ знак в словах; жи-ши, ча-ща, чу-щу; слова, отвечающие на вопросы кто? Что? Какой? Какая? Какое? Какие?; Прописная и строчная буква в начале слова.
 Учить наизусть написание словарных слов.
Запишите в тетради и в словаре новое словарное слово «адрес», поставьте ударение, подчеркните «опасные» места в слове.
Упр.1, 4- письменно.
  1. Математика
Тема: Прибавление числа 4.
Учебник, стр.58-58, № 1-8- устно
Стр.60,65, 56,49,44,39,33- учить и повторять таблицы сложения и вычитания (на каникулах).
Рабочая тетрадь, стр.39-40, №1-6, письменно.
  1. Физическая культура.
Тема: Подвижные игры.
Выполнить комплекс общеразвивающих упражнений.

 

 

 

  1. Математика — выполнить рабочий лист (лист выслан в родительскую группу).
  2. Физическая культура — выполнить комплекс ОРУ.
  3. Литературное чтение — стр.94-96 читать, ответить на вопросы (устно).
  4. Русский язык — в тетради отступить две строчки от предыдущей работы, записать 17 февраля, классная работа. Стр.60 упр.1 (устно), упр.2 (письменно). стр.61 упр.3 (устно), стр.62 упр.4 (письменно).

 

 

 

Русский язык – РТ стр.7-8 упр.1,2,3.
Математика – РТ стр.28; учить таблицу умножения.
Литературное чтение – Стр.68-76 выразительное чтение.
Физическая культура — Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

Русский язык:
​Уч. стр. 71-72, озаглавить текст, составить план, пересказать по плану. Работу выполнить
на листочке.
Математика и информатика:
Уч. стр. 62, №21 ( решить  в столбик)
Окружающий мир:
​Уч. стр. 72-75, прочитать, РТ стр. 24, №32-33
Физическая культура: ОРУ №1

 

 

 

Математика-Стр.54 №5; Стр.55 №10
Рус яз-Стр.175 упр.3
Окружающий мир- Стр.70-72 пересказ; Стр. 24 №33 Р.т
Физическая культура- выполнять КОРУ №2

 

 

 

Русский язык  Рт стр.14-15, урок 93

Окружающий мир Стр.57-58, подготовить сообщение про одну из улиц Ишима названную в честь героев, писателей, поэтов, исторических событий.

 ОРКСЭ Подготовить рассказ об одном из христианских праздников

  Физическая культура Выполнять комплекс утренней гимнастики

 

 

 

Русский язык Выполнить срез знаний на сайте Учи.ру.
Окружающий мир Стр. 70-75, читать. Составить 5-7 вопросов по теме (письменно).
ОРКСЭ Подготовить сообщение или презентацию о детях – героях Великой
Отечественной войны.
Физическая культура Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  16.02.2023г

 

ИЗО — нарисовать рисунок-поздравление к 23 февраля.
Литературное чтение — Букварь (2 часть): стр. 12-14 — читать, ответить на вопросы.
Русский язык — по учебнику «Русский язык» нас тр. 11-12 устно поработать с упражнениями 1, 2, 3. В рабочей тетради на стр. 70 списать загадки.
Математика — учебник: стр. 75 — устно отработать номера 1, 2, 3; рабочая тетрадь: стр. 53-54 № 1-8 — письменно.

 

 

 

Математика учебник стр. 57, №13 (устно); Тетрадь стр.38, № 14, 15.

Литературное чтение Стр.85-86, прочитать, ответить на вопросы.

Русский язык Стр.60, упр.1 (устно), упр.2 (письменно).

ИЗО Нарисовать зимний пейзаж.

 

 

 

  1. Литературное чтение
Тема: Б. Житков «Как меня называли». А.Кушнер «Большая новость».
Учебник 1 класс Букварь, часть 2. Стр.42-43.
Прочитать выразительно, ответить на вопросы.
  1. Русский язык
Тема: Слова, отвечающие на вопросы «кто?», «что?», «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».
Учебник, урок 12, стр.39-42
1.Упр.1,2,3, 6- устно, изучить рубрику «Обрати внимание»
2. Упр.4,5- письменно.
     3. Изобразительное искусство
Тема: Акварель.
Нарисовать рисунок акварельными красками на тему «23 февраля»
  1. Математика и информатика
Тема: Вычитание числа 3.
РТ, стр.37-38, № 9-15

 

 

 

 

 

  1. Литературное чтение — стр.89-93 читать. Устно ответить на вопросы на стр.93.
  2. Русский язык — в тетради отступить две строчки от предыдущей работы, записать 16 февраля, классная работа. Стр.56 упр.1 (устно), стр.57 упр.2 (устно), стр.58 упр.3 (устно). Записать в словарик словарное слово учитель, затем прописать в тетради. Стр.59 упр.4 (письменно), упр.5 (письменно).
  3. Математика — РТ стр.67-69.
  4. Изобразительное искусство — нарисовать рисунок ко Дню Защитника Отечества.

 

 

 

 

Русский язык – РТ стр.5-6 упр.4,5.
Окружающий мир – Стр.38-39 прочитать, устно ответить на вопросы: Что такое природное сообщество? О каких природных сообществах говорится в тексте?
Литературное чтение – Стр.72-76 читать.

Английский язык (Бетехтина С.А.) — Стр.36 упр.5, стр.37 упр.6.

Английский язык (Тоноян К.А.) — Стр. 42 упр. 6 письменно, стр. 40 упр. 2 прочитать.

Технология — Выполнить аппликацию из бумаги к сказке » Золотая рыбка»

 

 

 

 

Русский язык:
Уч. стр.70, упр. № 4
Математика и информатика:
Уч. стр. 55, №10, РТ стр. 35, №102
Литературное чтение:
РТ стр. 41, №3 (нарисовать рисунок), Уч. стр. 60, выучить наизусть
ОРКСЭ:
Подготовить рассказ об  одном из исламских праздников
Технология:
Изготовить открытку к 23 февраля

 

 

 

Математика-Стр.56 №13 (1-2 примеры)
Рус яз-Стр.174 упр.2
Лит чтение-Стр.61-63 приготовить выразительное чтение
ОРКСЭ-Стр. 40 заполни таблицу; Стр. 38-39 пересказ
Технология- Приготовить дизайнерский проект-эскиз одежды будущего.

 

 

Литературное чтение Подготовить 5-7 фактов про С.Я. Маршака ,  Стр.66 наизусть

Русский язык  Рт стр.12-13, урок 92

 

Математика:   учить таблицу умножения Стр. 72 № 2( 1 столбик).

Карточка :

  1. За 2 линейки уплатили 8 рублей, а за фломастеры 16 рублей. Во сколько раз линейка дешевле фломастеров?

 

  1. Одна девочка купила 2м ленты по 20 рублей, за метр, другая 2 метра тесёмки по 2 рубля. Во сколько раз больше уплатили за ленту, чем за тесёмку?

 

  1. Начерти 2 отрезка так, чтобы:

1) один был в 3 раза больше другого

2) один был на 3 см больше другого.

 

Английский язык

Лянге И.С     стр.31, упр.7, стр.33, упр.3

Клюка Н.А.    Стр.126, упр6 читать слова в рамочке.

 

Музыка  Записать фамилии композиторов Норвегии. Изобразить народный инструмент

 

 

 

 

Русский язык Стр. 55-60, упр. 1, 2 (устно). Стр. 59, упр. 4 (письменно).
Математика Стр. 27, №8, 9. Выполнять карточки на сайте Учи.ру.
Английский язык
Клюка Н.А. Стр. 26, упр. 6 читать слова в рамке (подготовиться к контрольному
чтению).
Подлесных С.В. Повторить степени сравнения прилагательных.​
Литературное чтение Стр. 60, выучить наизусть, Р.Т. стр. 41-42 (43-44), №1-5.
Музыка Повторить слова песни «Начальная школа»

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  13.02.2023г

 

Математика — Выполнить задания № 1-7 в рабочей тетради на стр. 43-45.
Физическая культура  — сделать комплекс  общеразвивающих упражнений для утренней зарядки.
Литературное чтение — Букварь (2 часть): стр. 4-6 учить алфавит по порядку, прочитать стихотворение и рассказ, устно ответить на вопросы.
Русский язык — Выполнить задания в прописи на стр. 66-67. 
 

 

 

Математика Тетрадь стр.33, № 9-11.

Литературное чтение Стр.73-76, прочитать, ответить на вопросы.

Русский язык Стр.54-55, упр.1,2 (устно); стр. 56, упр.4 (письменно).

Физическая культура  выполнять ОРУ.

 

 

  1. Литературное чтение на родном (русском) языке
Тема: Улетали лебеди…
Учебник 1 класс Литературное чтение под ред. Виноградовой Н.Ф., часть 1. Стр.21-24,
выполнить устно задания.
Выучить
Л.Толстой «Лебеди», рассказ
(прослушать, ответить на вопросы, стр.21-22)
В. Приходько «Улетали лебеди»
Улетали лебеди
С севера на юг.
Растеряли лебеди
Белый-белый пух.
То ли пух лебяжий
В воздухе блестит,
То ли в окна наши
Первый снег
Летит.
Рубрика «Обрати внимание», стр.22.
  1. Русский язык
Тема: Речевые ситуации, в которых необходимо указывать свой адрес. Повторение слогоударных схем.
Урок 9. Стр.30-34
1.Рубрики «Давай подумаем», «Обрати внимание»
2. Упр.1,2- устно.
3.Упр.3,4- письменно по заданию.
     3. Окружающий мир
Тема: Наш уголок природы.
Учебник «Окружающий мир» Н.Ф.Виноградовой, часть 2, стр. 36-42. Рассмотреть рисунки и выполнить задания устно, начать опыт (стр. 42).
  1. Технология
Тема: 23 февраля.
Следуй инструкции в ссылке, выполнить поделку
  1. Окружающий мир — стр.37 читать, подготовить рассказ о своей любимой сказке.
  2. Русский язык — в тетради отступить две строчки от предыдущей работы, записать 13 февраля, классная работа. Стр.48 упр.1 (устно), записать в словарик словарное слово Россия, затем прописать в тетради. Стр.49 упр.2 (письменно), стр. 50 упр.3 (письменно). 
  3. Литературное чтение на родном языке — прочитать сказку про белого бычка, стр.12 выполнить задание (устно).
  4. Технология —  https://cloud.mail.ru/public/Hx2t/bWsnRfUzG перейти по ссылке и выполнить по образцу.

 

Русский язык – РТ стр.5-6 упр.1,2,3.
Математика – РТ стр.26-27 номера с 1 по 8, учить таблицу умножения. Окружающий мир – Стр.36 рассмотреть рисунок, устно подготовить рассказ «Что необходимо растению для жизни?»
Физическая культура – Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

Физическая культура : Повторить требования к одежде при занятиях ФК на свежем воздухе.
Английский язык: Уч. стр. 50, упр. 37 9письменно)
Группа Клюка Н.А. : Подготовить письменный рассказ о школе по образцу на стр. 121, упр. №7
Группа Подлесных С.В.
Русский язык: Уч. стр. 62, упр. №1 (устно), прочитать правило.
Д/з: Уч. стр. 63, выучить правило, стр. 64, упр. №2 (выполнить на листочке)
Математика: Выполнить задания в РТ на стр. 91, №273
Д.з: РТ стр. 35-37, №103-107

 

 

 

Математика-Стр. 35-36 №103,104, 105 Р.т
Рус яз-Стр.58-59 упр.3
Англ. Язык: Клюка Н.А.-приготовить письменный рассказ о школе по образцу Стр. 121 упр.7
Подлесных С.В.-Стр.50 упр.7 письменно
Физическая культура- выполнять КОРУ №4

 

 

Русский язык 

Образуй наречия от данных слов.

Верный- …

глупый- …

честный- …

тихий- … .

Поставь вопрос к наречиям.

Бежал ( …. ) впереди, шёл ( … ) вперёд, поёт ( … ) звонко, пришёл ( … ) вечером, звучала ( … ) отовсюду.

Выпиши наречия, которые отвечают на вопрос куда?

Вниз, теперь, вдруг, направо, поздно.

Математика

Стр.56 №13  (1ый пример)

Стр.67 № 15

Литература на родном языке

В учебнике прочитать текст стр.29-38, ответить на вопросы и заполнить РЛ

 

Физическая культура  

Выполнять утреннюю гимнастику

 

Русский язык Стр. 43-45, упр. 1, 2 (письменно), упр. 3, 4 (устно).
Математика Р.Т. стр. 10-11, № 24-30.
Физическая культура Выполнить комплекс утренней гимнастики.
Литературное чтение на родном языке Записать 5-7 фактов о Л.Яхнине.

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 2смена)  10.01.2023г

Русский язык:
1. РТ стр.46-47, упр. №4.5
Математика и информатика:
  1. Уч. стр. 125 №44 составить 3 задачи по таблице, записать условие и вопрос. Решить задачу.
  2. Стр.125 №45
   Литературное чтение часть 2:
Уч. стр. 5-6, выразительное чтение
Английский язык:
1 гр. ( Кутырева Н.В.) Повторить гласные и согласные звуки в тетради, читать текст про Ника на карточке.
2 гр. (Лянге И.С)  Уч.2 часть стр.4 упр.3
Музыка:
Повторить слова изученных песен.

 

 

Русский язык – стр. 139 упр. 5 (продолжить ряд по два слова в
каждой группе, выделить корень, суффикс, окончание); упр. 6 (в
выделенных словах обозначить корень, суффикс и окончание).
Математика – стр. 19 №13 (выучить таблицу деления на 6), №14;
стр. 18 №12 (простым карандашом подписать порядок действия и
промежуточный результат).
Литературное чтение – стр. 5-6 (2 часть учебника) прочитать.
Выучить наизусть стихотворение А. Фета на выбор ( «Кот поёт глаза
прищуря» или «Я пришёл к тебе с приветом»)
Английский язык (группа Лянге И.С.) — стр. 4 упр. 3 (2 часть)
Английский язык (группа Бетехтина С.А.) — первая часть учебника:
выучить местоимения стр. 110 упр. 5; вторая часть учебника: стр. 4
упр. 3.
Музыка – просмотреть видео по ссылке
https://cloud.mail.ru/public/37er/ei5fbM5Hj

 

 

Русский язык: стр.143, упр.1. Стр.144, прочитать правило.
Математика: стр.6, №10.
Английский язык:
1 группа: стр.5, упр.5 (читать слова под цифрой 1).
2 группа: стр.4, упр.3.
Литературное чтение: стр.5-6, читать выразительно.
Музыка: послушать музыку Л.Бетховена «Весёлая.Грустная».

 

 

 

 

Изобразительное искусство
Тема :Выявление декоративной
формы: растительные мотивы в искусстве
Просмотреть видео-урок: https://www.youtube.com/watch?v=2iIy6cnJ5Z4
Нарисовать рисунок по образцу
Русский язык 
Тема : Изменение имен существительных по числам.
Стр .174-176( правило )
Стр .175 номер 3

Математика 
Тема : Деление окружности на три части
Стр 4 номер 3, номер 4 ( устно )
Стр 5 номер 5, номер 7 ( устно )
Литературное чтение 
Тема«Стихи о природе». И. Никитин«Утро».
Стр .175-180( читать ) ответить на вопросы 1-2,6
Окружающий мир 
Тема : Человек и животные.
Стр .121-126( пересказ )
Стр 126 Портфельчик 
Стр .126 ответить на вопросы

 

Английский язык
Кутырева Н.В
Стр.102-103 учить упр.2,3 учить слова, стр.105 упр.6 (письменно)
Лянге И.С.
Стр. 4 упр. 4, стр. 5 упр. 6
Русский язык
Стр. 177 упр. 1,2,3 устно; стр. 178 упр. 4, 5 письменно
Математика
Стр. 125 № 5,6,7 устно; стр. 126 № 8, 11 письменно
Литературное чтение
Стр. 7-8 стих И.С. Никитина  «Утро»,  отрабатывать выразительное чтение.
Музыка
Прослушай и исполни песню – колядку «Уж как шла коляда» по ссылке

 

 

 

Русский язык: Минутка чистописания: Уч, уч, прописать словарное слово «учитель», выделить опасное место, поставить ударение; вспомнить всё, что мы знаем о имени существительном; стр. 172 упр. 1; стр. 172 прочитать рубрику «Давай подумаем», стр. 173 упр. 3.
Д. З: повторить изученные правила, словарные слова; стр. 172 упр. 2.
Математика: Стр. 7 прочитать правило; стр. 7 номер 13, 14; стр. 8 номер 18.
Д.З: повторить изученные правила, таблицу умножения; стр. 7 выучить правило; стр. 9 номер 20, 21 .;
Литературное чтение: Стр. 7-9 читать, ответить на вопросы 1-5 (ответы записать в тетрадь) ;
Д. З: Стр. 7, 8 подготовить выразительное чтение.;
Окружающий мир: Стр. 122-142 изучить.
Д. З: Стр. 137-142 изучить, подготовить сообщение о каком-нибудь природном сообществе. ;
Музыка: послушать народные частушки о зиме.

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  10.01.2023г

Литературное чтение — Познакомиться с буквой «П», посмотрев обучающий видеоролик https://cloud.mail.ru/public/ffyj/Ni4nGhDPR 
Почитать слоги, слова и стихотворение  в букваре на стр. 113-114. Рассмотри картинки на стр. 114. Найди те, в названии которых встречается буква «П». Определи, твердый или мягкий звук даёт буква «П» в этих словах.
Русский язык — Пропись стр. 12-13. Рассмотри из каких элементов состоят заглавная и строчная буква «П п». Сравни её с буквами «Т т» и «Г г». Прописать все строчки на стр. 12-13.
Математика — Повторить задания разного вида: учебник стр. 122-123 № 3, 4, 8 — устно, рабочая тетрадь стр. 63 № 3, 4, 5, 6 — письменно.
Окружающий мир — «Январь — году начало, зиме — середина». Учебник — 2 часть. Стр. 4 — рассмотри картинку. Снежная ли зима? Есть ли на снегу следы, предположи чьи они? Можешь ли узнать деревья? На стр. 5 рассмотри картинки деревьев, расскажи как они называются. Вспомни названия плодов каждого дерева. Выполни задания на рабочем листе https://cloud.mail.ru/public/1WXz/LoTSYfM6x 

 

 

1 Б рекомендации на 10.01.2023

Математика Стр.9, № 1,2 устно, № 7,9 в тетрадь.

Литературное чтение Стр.12-14, прочитать, ответить на вопросы.

Русский язык Стр.7, упр.5.

Окружающий мир Стр.4-5, рассмотреть иллюстрации и ответить на вопросы.

 

 

  1. Литературное чтение
Тема: Знакомство с буквой «Ш, ш». Сопоставление звуков [ж] и [ш] по звонкости-глухости. ИКТ по теме урока.
Учебник 1 класс Букварь, часть 1. Стр.125-128.
Стр.125 Выложи схемы слов груша и катушка. Подумай, есть ли у буквы Ш мягкая пара? Для этого прочитай слоги и слова. Сделай вывод.
Стр.126 Найди слово в слове. Соедини слоги в слова. Прочитай новые слова, меняя букву в слове.
 Стр.127-128, прочитай.
  1. Русский язык
Тема: Различаем звуки Ж-Ш по звонкости-глухости
Пропись, стр.32-33
1.Рассмотри рисунки. Что ты видишь?
2. Впиши пропущенные буквы (Ш или Ж)
3.Запиши предложение: У Даши была пушистая кошка.
4.Разгадай кроссворд. Тебе помогут рисунки.
5.Спиши предложения, заменяя печатный текс письменным.
     3. Окружающий мир
Тема: Хвойные деревья.
Учебник «Окружающий мир» Н.Ф.Виноградовой, часть 2, стр. 7-8. Рассмотри рисунки и выполни устно задания.
  1. Математика и информатика
Тема: Закрепление счетных навыков.
Выполни задания на карточке.
  1. Реши примеры:
12+6=              0+16=               10+2=                 17-7=
18-3=               16-6=                10+4=                 18-8=
15+4=              6-0=                10+6=                 19-9=
 
  1. Реши задачу.
Школьники посадили 4 липы, а берёз – на 2 больше. Сколько берёз они посадили? Сколько всего деревьев посадили школьники?
 
3. Впиши в клеточки такие числа, чтобы равенства были верными:
3+□=10           □+4=7             □+1=18                 0+□=7
4. Длина одного отрезка 1дм, длина другого – 8см.
 Начерти их и вычисли, на сколько сантиметров длина первого отрезка больше длины второго.

 

 

  1. Литературное чтение — букварь (часть 2) стр.12-14 читать, ответить на вопросы (устно).
  2. Русский язык — РТ №3 стр.40-41. На стр.40 вставить пропущенные буквосочетания «ща», «щу», затем выписать слова с данными буквосочетаниями. Записать предложения письменными буквами (чередуя). На стр.41 подобрать к схемам предложенные слова. На пустых рабочих строках записать получившиеся предложения. Затем подобрать к схемам слова и записать в правильном порядке. Записать предложения письменными буквами. 
  3. Математика — учебник (часть 2) стр.21-24 (устно), РТ №3 стр.14-16.
  4. Окружающий мир — учебник (часть 1) стр.104-105 читать, ответить на вопросы (устно).

 

 

Русский язык – Стр.136 упр.2

Математика – Стр.120 №18, стр.123 №36; учить таблицу умножения.

Литературное чтение – Стр.165-171 читать, устно отвечать на вопросы. 

Изобразительное искусство – Нарисовать зимний пейзаж.

Английский язык (группа Бетехтина С.А.) —  Учебник 1 часть —  повторить местоимения стр. 110 упр. 5; Учебник 2 часть — стр. 4 упр. 3.

Английский язык (группа Тоноян К.А.) —  Учебник 2 часть — стр. 5 упр. 5 прочитать.

 

 

 

Русский язык: Уч. стр. 4, упр. №1(устно), сделай вывод, прочитай правило. Стр. 5, упр. №2(устно), РТ стр.
3, упр. №1
Д/з: РТ стр. 3-4, упр. №2-4.
Математика: Уч. стр. 21-22, №1-4 (устно),стр.23, №7-8 (устно), РТ стр.12-13, №31-36.
Дз: Уч. часть 2, стр. 23-24, №5, №10-11
Литературное чтение: Уч. стр. 4-11, прочитать рассказ «Акула», сказку «Два брата», выполнить
задания в РТ на стр. 4-7
Дз: Уч. стр.12-14, прочитать. ответить на вопросы​
ИЗО: Посмотреть урок № 15 на РЭШ, нарисовать зимний пейзаж
Литературное чтение на родном языке: Пройди по ссылке, выполни задания.
​https://infourok.ru/prezentaciya-po-literaturnomu-chteniyu-na-rodnom-yazyke-ispokon-veka-kniga-rastit-cheloveka-4-klass-5785214.html?ysclid=lcoz33pxub964241065

 

Математика-Стр. 21 №1-3 (учебник) устно; Стр. 12-13 №31-36 Р.т
Русский яз-Стр.3-4 упр.1, 3 Р.т
ИЗО- в любой технике нарисовать предмет, имеющий форму конуса
Родной язык-Стр. 87-88 упр.3
Литературное чтение-Стр. 8-11 читать; Стр.11-12 приготовить ответы на вопросы 1-4.

 

 

Математика РТ стр.5-6 № 8-13, карточка на учи.ру

Русский язык Стр.166-167,запомнить правило. Упр. 2 (устно), РТ стр.60-61

Литературное чтение Стр.4-7, ответить на вопросы, подготовить пересказ.

Изобразительное искусство Нарисовать рисунок

https://drive.google.com/file/d/1a0ATFu6unujEPU5j2UCjsx5G_XcYTwZu/view?usp=share_link

Английский язык

              Клюка стр.94 упр 9

              Лянге  стр.5 учить правило, упр.5,   стр.6 учить правило, упр.3

 

Русский язык Стр. 160, упр. 4. Стр. 164 – 165, составить план текста (письменно).
Математика Стр. 134, № 13, 16.
Английский язык Клюка Н.А.: Стр. 94, упр. 9. (1 часть)
Подлесных С.В.: Стр. 4 (2 часть), упр. 4 — составить правила поведения в школе,
используя слова и словосочетания в рамочке (письменно).
Литературное чтение Стр. 173-174, читать выразительно, отвечать на вопросы №1-3
(устно).
Изобразительное искусство Посмотреть видео по ссылке, выполнить рисунок
https://yandex.ru/video/preview/8952680085889446592

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 2смена)  09.01.2023г

 

Русский язык:
1. РТ стр. 45-46, упр. №1,2
Математика и информатика:
  1. Уч. стр. 124 №41 придумать задачу, записать условие и вопрос. Решить задачу.
  2. Стр.120 №15
 
   Окружающий мир:
  1. Уч. стр. 152-156, прочитать, ответить на вопросы.
  2. Заниматься на УЧИ.ру.
Физическая культура: Выполнить комплекс утренней зарядки.

 

 

Русский язык – стр. 138 упр. 1, 2, 3, повторить правописание
суффиксов –ик-, -ек-, -ость-, -ив-, -ев-, -чив-, -лив-
Математика – стр. 16 выучить таблицу умножения числа 6, стр. 17 №
3, 4, 5, 6; стр. 18 №8
Окружающий мир – стр. 152-159 прочитать. Выучить права и
обязанности граждан России.
Физическая культура – повторить технику безопасности.

 

Математика: стр.5, №3. Выучить таблицу умножения на 5;
Русский язык: стр.142, упр.4;
Физическая культура: повторить ТБ на уроках физкультуры;
Окружающий мир: стр.151-160,читать.

 

1 ) Физическая культура
Выполнить комплекс ОРУ
Выполнить комплекс ОФП: 
1. Сгибание, разгибание рук в упоре лёжа — 3х10
2. Приседания — 3х10
3. Подъём туловища из положения лёжа — 3х10​
2) Русский язык
Тема :Число имен существительных
стр. 170 ( правило ) стр. 172 номер 1 ​

3 ) Математика
Тема : Деление окружности на три части.
стр. 4 номер 1 ( устно ) №2 .
стр. 5 номер 6​

4 ) Литературное чтение
Тема :«Стихи о родине». И. Никитин«Русь».
стр. 174 ( читать) ответить на вопрос 1 .
Прочитать произведение из дополнительного чтения с записью в читательский дневник.

 

 

Математика
Стр. 123-124 № 1,2,3 устно, № 10,12 письменно
Русский язык
Учебник 1 часть, стр. 173-176 упр. 1,2,3 выполнить устно, пользуясь правилами.
Упр. 4 письменно
Окружающий мир
Стр. 146 – 153  прочитать, знать названия заповедников (главный объект охраны), зачем создают заповедники.
Физкультура
Выполнять комплекс утренней гимнастики
 

 

Русский язык: Минутка чистописания: Ба, ба, прописать словарное слово «багаж», выделить опасное место, поставить ударение; вспомнить всё, что мы знаем о имени существительном; стр. 169 прочитать рубрику «Давай подумаем», стр. 170 прочитать правило, стр. 170, 171 упражнение 1.
Д. З: повторить изученные правила, словарные слова; стр. 170 выучить правило, стр. 171 упр. 3.
Математика: Стр. 4 номер 1 выполнить устно; номер 2, 3; стр. 6 прочитать правило, номер 10.
Д.З: повторить изученные правила, таблицу умножения; стр. 6 выучить правило; стр. 4 номер 4, стр. 9 номер 22.;
Литературное чтение: Стр. 4-6 читать, ответить на вопросы 1-3 (ответы записать в тетрадь) ;
Д. З: Стр. 6 вопрос номер 5 (выучить наизусть отрывок стихотворения).

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  09.01.2023г

Математика — учебник стр. 116 № 1, 2, 5 (УСТНО), рабочая тетрадь стр. 58-59 (ПИСЬМЕННО)
Физическая культура — Выполнить утреннюю зарядку под музыку https://cloud.mail.ru/public/nS96/NCAHAasQU 
Литературное чтение — Вспомнить, что знаем про букву «Б», какая она? Букварь стр. 109-112 (читать).
Русский язык — Пропись стр. 11. Устно сравнить чем похожи и чем отличаются буквы «Б б» и «Д д». Письменно вставить подходящую букву в слова. Последнее предложение списать в пустую строку.

 

Математика Стр.4, № 1,2 устно, № 6,8 в тетрадь.

Литературное чтение Стр.9-11, прочитать, ответить на вопросы.

Русский язык Стр.4, упр.1, выписать три предложения с разными знаками препинания (. ? !).

Физическая культура Комплекс ОРУ.

 

 

 

  1. Литературное чтение на родном (русском) языке
Тема: Когда мы были маленькими
Учебник 1 класс Литературное чтение под ред. Виноградовой Н.Ф., часть 1. Стр.5-7, выполнить устно задания. Для тех, кто хорошо читает: познакомиться с отрывком «Тихая песня» самостоятельно; кто затрудняется- послушать по ссылке:
 Выполнить задание на стр.7 (Какие слова песенки говорят о том, что это колыбельная? Выучи ее.)
  1. Русский язык
Тема: Различаем звуки Ж-Ш по звонкости-глухости
Пропись, стр.30-31
1.Пропиши до конца строки слог ШИ
2. Запиши справа слова по образцу : один- много
3.Спиши предложение: У Даши пушистая кошка.
4.Запиши один раз прописную и строчную букву Ж, она дает  звонкий звук.
Запиши один раз прописную и строчную букву Ш, она дает  глухой звук.
5.Подбери слово к моделям, заменив звонкий звук на глухой, и, наоборот! (шил, шар,жаль)
6. Впиши парные по звонкости-глухости согласные ж или ш. Распредели получившиеся слова по строкам, в зависимости от буквы, которую вписал.
7.Спиши справа слова, заменяя печатный текст письменным.
     3. Окружающий мир
Тема: Январь-году начало, зиме-середина.
Учебник «Окружающий мир» Н.Ф.Виноградовой, часть 2, стр. 4-6. Рассмотреть рисунки и выполнить задания устно, начать опыт (стр. 6).
  1. Технология
Тема: Собака из бумаги
Следуй инструкции в ссылке, выполнить поделку

 

 

  1. Окружающий мир — учебник стр.102-103 ответить на вопросы (устно).
  2. Русский язык — РТ стр.38-39.
  3. Литературное чтение на родном языке — работа с презентацией. (Презентация выслана в родительскую группу). 
  4. Технология — выполнить поделку по образцу. (Образец смотреть в родительской группе). 

 

 

Домашнее задание на 9 января.
Русский язык – РТ стр.77-78 упр.2,3,4.
Математика – Стр.120 №15, №19; учить таблицу умножения и деления на 2,3,4.
Окружающий мир – Стр.150-160 прочитать, письменно ответить на вопросы:
1. Кого называют гражданами?
2. Как называется Основной закон Российской Федерации?
3. Что является символами нашего государства?
4. Кто стоит во главе нашего государства?
5. В чём заключаются права и обязанности граждан России? 
 Физическая культура – Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

 

Русский язык:
1. Прочитайте
В притчах заложена вековая мудрость поколений, философские размышления и
полезные советы. С древних времен притчи служили средством нравственного и
культурного воспитания. Эти небольшие по объему рассказы заставляют детей и
взрослых задуматься о своих поступках, совести, о вечных ценностях. Истории
помогают развивать мышление, память, восприятие, и являются, по сути, учителем,
воспитывающим в детях любовь, порядочность, миролюбие — духовную красоту.
Главное — притчи рассказывают о том, что жизнь многогранна, просторна, и всегда
можно отыскать множество вариантов выхода из любой сложившейся ситуации.

Притча

«Звёздочка надежды»

Война длилась 4 года. Страна лежала в руинах. Люди сходили с ума от потерь и горя. Но
самое страшное произошло, когда люди стали терять надежды. Когда теряется чья-то надежда —
гаснет звезда. Сначала это было незаметно: одна звездочка, другая, третья. Где умирает
надежда, там возникает пустота. Когда погасли почти все звезды, страну охватил хаос. Ночами
видны были только пожары и слышен вой зверей.
Но одна звездочка не погасла. Это была надежда маленькой девочки. Она потеряла свою маму,
но верила всей душой, что мама найдется.
Девочка упорно шла вперед за своей маленькой звездочкой. Ангел надежды заботливо охранял
ее и шептал ей на ушко: «С надеждой жить легче. Надежда все одолеет».
И девочка ни разу не попала в беду, несмотря на ужасы войны.
Однажды она шла через дремучий лес. Дорогу девочке перегородил огромный овраг. Малышка
смело полезла вниз, но поскользнулась и кубарем свалилась в какую-то пещеру. Оказалось, что
люди прятались в овраге от войны. И первым, кто подхватил девочку на руки, была ее мама.
— Значит, я тоже найду маму! — воскликнул оборванный мальчишка. В небе рядом с маленькой
звездочкой тут же зажглась еще одна звезда.
— Я обязательно отыщу своих детей, — проговорила изможденная женщина. — А я верю, что
мой муж жив, — воскликнула другая.
Со всех сторон раздавались возгласы надежды, а в небе вспыхивали звезды.
— Лучше без одежды, чем без надежды, — проговорил кто-то, и воздух затрепетал от шелеста
крыльев ангелов надежды. Теперь у них снова была забота — хранить надежды людей.
2. Ответьте на вопросы устно:
Почему, когда люди потеряли надежды, в небе погасли звезды?
 Как вы думаете, почему только одна девочка не потеряла надежду?
 Что надежда дарит человеку?
 Почему в жизни стоит всегда надеяться на лучшее?
Д/з: Придумайте и напишите историю о том, как по земле плывет парусник Надежды.

Математика:
Пройди по ссылке, посмотри видеоурок. Выполни тренировочные задания.
Урок 65. конус — Математика — 4 класс — Российская электронная школа (resh.edu.ru)
Физическая культура: выполнить комплекс №2
Английский язык:
Группа Клюки Н.А.: Стр. 94, упр. №9
Группа Подлесных С.В. :Стр. 4 (2 часть)  упр. 4 — составить правила поведения в школе, используя слова и
словосочетания в рамочке (письменно)

 

 

Математика- Стр. 4 №2,3,5 (учебник 2 часть)
Рус язык- прочитать текст, ответить устно на вопросы, придумать и написать историю о том, как по
земле плывет парусник надежды.
Англ. Язык Клюка Н.А.-Стр. 94 упр.9
Англ язык Подлесных С.В- Стр. 4 (2 часть)  упр. 4 — составить правила поведения в школе, используя слова
и словосочетания в рамочке (письменно).
Физ-ра- выполнять КОРУ №2

 

Математика Учебник 2ч стр. 4 №1, РТ стр.3-4, № 1-7

Русский язык Стр. 160, 162 учить правила. РТ стр. 57-60, урок 62

Литературное чтение на родном языке посмотреть видео 

https://yandex.ru/video/preview/4834687198168726266
Ответить на вопросы, полным ответом (письменно):
1. Как вы понимаете значение фразеологизма «от доски до доски»?
2. Какая книжка была у рассказчика любимой?
3. Какую книгу читала мальчику мама?
4. Почему он с нетерпением ждал этого вечернего чтения?
5. Какой словарь использовали при чтении мальчик с мамой?

Физическая культура Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

Русский язык Стр. 158-160, упр. 1-3. Стр. 160 – читать правило.
Математика Стр. 132-133, №6, 8, 11 – письменно. №5, 9, 10 – устно.
Литературное чтение на родном языке Посмотреть видео по ссылке.
https://yandex.ru/video/preview/4834687198168726266
Ответить на вопросы (письменно):
1. Как вы понимаете значение фразеологизма «от доски до доски»?
2. Какая книжка была у рассказчика любимой?
3. Какую книгу читала мальчику мама?
4. Почему он с нетерпением ждал этого вечернего чтения?
5. Какой словарь использовали при чтении мальчик с мамой?
Физическая культура Выполнить комплекс утренней гимнастики.

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  15.12.2022г

Математика — Выполнить задание на рабочем листе (лист выслан в родительскую группу)
Русский язык — выполнить задания в прописи на стр. 49 и стр. 51;
Литературное чтение — Стр. 94-97 — читать;
ИЗО — Нарисовать ёлочную игрушку по подсказкам из презентации. (Или свой рисунок на новогоднюю тему)

Математика   Тетрадь стр.59, № 5-7.

Русский язык Пропись 3 стр. 38-40, выполнить задания.

Литературное чтение Букварь стр.132-134, прочитать слова, стихотворения.

ИЗО нарисовать рукавичку.

 

1В 

  1. Литературное чтение
Тема: Знакомство с буквой «Б, б».
Букварь, стр.111-112
Читать, кратко пересказывать. Придумать окончание текста.
2. Русский язык
Тема: Письмо заглавной и строчной буквы «Б, б».
Пропись № 3, стр.10-11
— Спиши предложения: На березе сидит зяблик. А на рябине сидит белка.
Не забудь писать соединения между буквами!
-Спиши предложения, заменяя печатный текст письменным: За домом белая береза. На березе сидят снегири.
Не забудь соединять письменные буквы!
— Прочитай слова. Найди и выпиши соответствующие схеме слова в строку через запятую. Обрати внимание, что первый и третий согласные звуки-звонкие!
-Чем похожи и чем отличаются прописные  Б-Д и строчные б-д?
— Напиши строку со строчными буквами «б», «д».
-Впиши в слова и в предложение над черточкой необходимую согласную «б» или «д».
  1. Математика
Тема: Вспоминаем пройденное.
Учебник, стр.122-123, № 2,3,4,7,8 выполнить устно.
№ 1,6 выполнить письменно в тетради в клетку (завести ее) Вспомни состав двузначного числа: это 10 + количество необходимых единиц.
Образец работы с соблюдением орфографических требований см. в Viber.
  1. ИЗО Тема: Рисуем снежинку

 

Литературное чтение — букварь стр.132-134 читать.
Русский язык — пропись №3 стр.10-11.
Математика — учебник стр.114-115 (устно), РТ стр.56-57.
Изобразительное искусство — перейди по ссылке и выполни по образцу https://cloud.mail.ru/public/K2TG/3yA5j7w76

 

 

Окружающий мир – Стр.135-137 ознакомиться с материалом, устно ответить на вопросы.
Русский язык – Стр.130 упр.5.
Английский язык – Повторить изученные слова и правила чтения.
Литературное чтение – Читать дополнительную литературу, заполнить читательский дневник.
Технология – Выполнить аппликацию из бумаги в любой технике на тему: «Новогоднее настроение».

4А 

Русский язык:
1. Уч. стр. 149, упр. №1(устно)
2. Уч. стр 150, упр. №2 ( выполнить письменно в тетради)
3. Уч. стр. 151. упр №5 (устно)
Дз: Уч. стр. 150, упр. №4

Литературное чтение:
1. Уч. стр. 173-175, прочитать стихотворение, ответить на вопросы
2. Выполнить задания в РТ на стр. 76. №1-3
Дз: уч. стр. 173-174, выразительно читать стихотворение, РТ стр.76, №4
Математика и информатика:
1. Уч. стр. 153, №10 (решить 1-2 примеры)
2. Уч. стр. 153. Задача №13
Дз: Уч. стр. 154, №18. РТ стр. 87, №272-274
ОРКСЭ
 Посмотреть видео , пройдя по ссылке: https://youtu.be/lzv801Ygr1g
Ответить письменно на вопросы: «Что такое Белый месяц? В чем заключается смысл
Праздника Тысячи лампад?
Технология:
Изготовить поделку «Символ года-2023»

 

 

Русский язык- Стр.53-54 упр 2-3 Р.т
Математика- Стр. 153 №12 (3 столбик) учебник Стр. 87 №274 Р.т
Литературное чтение- Стр. 178-181 читать; Стр. 181 приготовить ответы на вопросы;
ОРКСЭ- Посмотреть видео , пройдя по ссылке: https://youtu.be/lzv801Ygr1g
Ответить письменно на вопросы: «Что такое Белый месяц? В чем заключается смысл Праздника
Тысячи лампад?»
Технология- Пройди по ссылке и сделай ЗАКЛАДКУ ДЛЯ КНИГ В ВИДЕ ЗАЙЧИКА

 

 

Математика РТ стр 88 №275-278
Д/з Р.Т стр 89 №279-281
Русский язык стр. 137 упр. 3
Дз стр. 139 упр 1
Английский язык
Лянге И.С- карточки 
Клюка Н.А Стр. 68 упр. 4 письменно.​
Литературное чтение: читать дополнительную литературу 
Музыка-  Повторять песни 

 

 

Русский язык Стр. 146-148, упр. 1,2, 4 –письменно, упр. 3 –устно.
Математика Стр. 119-120, №9, 10, 14 – письменно.

№11, 13 – устно.

Литературное чтение Стр. 143-153, подготовить пересказ.
Английский язык Подлесных С.В.: Стр. 108- 109 — изучить правило.​ Стр. 113 упр. 7 — письменно ответить на вопросы.
Клюка Н.А.: Стр. 68, упр. 4 – письменно.

Технология Выполнить поделку на тему «Новый год», «Символ

года».

 

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 2смена)  14.12.2022г

 

Русский язык – Уч. стр. 119-120 упр.6
Математика. Уч. стр.110 выучить правило, №20,21,22
Литературное чтение. Уч. стр.142-145 пересказ.
Родной язык. Уч. стр. 83-85 №1,2,3, стр.84 выучить правило.
Изобразительное искусство. Нарисовать рисунок на тему «Зимняя берёза»

 

 

Русский язык – стр. 126 упр. 4, повторить словарные слова.
Математика – стр. 120 № 14, 15, 18, 19.
Родной язык – стр. 88-89 прочитать рубрики «Словарь», «Важная
информация», выполнить упр.2 стр. 88
Литературное чтение – стр. 146-147 прочитать рассказ В. Вересаева
«Братишка»
Изобразительное искусство – нарисовать зимний пейзаж.
https://cloud.mail.ru/public/KtSc/ay4D3WkyL

 

 

 

 

Русский язык – Стр.120-121, прочитать правило. Стр.121, упр.1;
Математика и информатика –Стр. 110, прочитать правило. Стр.111, №21, 22;
Изобразительное искусство – Посмотреть  работы тюменского художника О.
Федорова;
Родной язык – Стр 89, упр.4 (письменно);

Литературное чтение – Стр.146-147, читать ;

 

 

Русский язык 
Стр .153 номер 1( прочитать, озаглавить текст , написать план .Приготовить устный
рассказ «Жизнь до школы»

Английский язык
Выполнить карточку
Математика
Повторять правила стр 107-109,116-117
Стр .117 доделать номер 11
Стр.118 номер 12, правило , номер 13
Литература 
Стр 156-157 выразительное чтение , стр .157 -158 вопросы  1-4
Музыка 
Повторять песню про Новый год .

 

 

 

 

Математика
Классная работа  стр. 112 № 15-16, стр. 107, 108, 109 выучить правила
Домашнее задание: Стр. 112 № 17, 18
Русский язык
Классная работа. Стр. 149 -152 упр. 1,2, 3 устно 
Домашнее задание: стр. 152 упр. 4 (списать текст, сделать схемы предложений с однородными членами)
Родной язык
Домашняя работа стр. 115 упр. 7
Литературное чтение
Стр. 162 первый абзац текста выучить до вторника
Изобразительное искусство
Выполнить рисунок, используя симметрию

3В 

Русский язык: Стр. 144 рассмотреть рубрику «Давай подумаем»; стр. 145 упр. 2, стр. 145 прочитать правило; стр. 146, 147 познакомиться; стр.148 прочитать правило;
Математика: повторить изученные правила; стр. 112 номер 14, 19 второй столбик;
Литер.чт.:Стр. 162-164 читать, составить модель обложки;
Изобразительное искусство: нарисовать иллюстрацию к произведению А. П. Чехова «Степь».

 

 

 

 

 

 

 

Задание на актированный день ( 1смена)  14.12.2022г

1А 

Рекомендации для 1А класса на 14.12.2022:
 
Русский язык — Выполнить задания в прописи на стр. 46 и стр. 48.
Математика — Выполнить задания в рабочей тетради на стр. 42-43.
Литературное чтение — Повторить все изученные буквы. Стр. 91-93 — читать.
Физическая культура — Выполнить различные упражнения для утренней зарядки.
Музыка — Выучить песню «Новый год — ёлки, шарики, хлопушки». (Текст и музыкальное сопровождение отправлено в группу).

 

 

Рекомендации на 14.12.2022 1 Б класс

Математика   Тетрадь стр.58, №1-4.

Русский язык пропись 3 стр. 34-35, выполнить задания.

Литературное чтение Букварь стр.130-131, слов, текста.

Физическая культура выполнять комплекс ОРУ.

Музыка повторить текст песни «Замела метелица».

 

 

  1. Литературное чтение
Тема: Знакомство с буквой «Б, б».
Букварь, стр.109-110
— Буква Б дает два звука: твердый и мягкий. Характеристика звука: согласный, твердый или мягкий, звонкий звук
-Выложить с помощью квадратов схемы слов Бант и Бинт. Чем схемы похожи, чем различаются, почему?
— Прочитать слоги и слова, составить и прочитать слова
-Сравни звуки в словах :брюки, барабан, береза
— В таблицах составить и прочитать слова : набор-барон, кабан-банка
-Попробуй найти слово в словах ябеда, серебро
2. Русский язык
Тема: Письмо заглавной и строчной буквы «Б, б».
Пропись № 3, стр.8-9
— Познакомиться с элементами прописной буквы Б. (буква состоит из элементов: удлиненной наклонной палочки с закруглением внизу влево, переходящего в полуовал и верхней горизонтальной палочки с закруглением)
-Написать заглавную букву Б. Внимательно смотреть на направление синих стрелочек. Они помогут. Буква пишется с отрывом руки.
— Написать справа слова Боря, Борис, Барсик, Бимка. Почему все эти слова начинаются с заглавной буквы? (Имена и клички). Обратить внимание на соединение Б с другими буквами.
-Вспомним написание заглавных букв Ю, Н, К, Б
— Познакомиться с элементами строчной буквы Б. ( овал и наклонная прямая с поворотом вверху вправо)
-Учимся писать букву. Сначала обводим и прописываем элементы строчной буквы , затем пишем саму букву.
 Написать справа слова бабуся, барабан, бублики. Обратить внимание на соединение строчной Б с другими буквами.
 Списать предложение У Бори бублики и баранки.
  1. Математика
Тема: Решаем задачи разными способами
Учебник, стр.120-121, № 1, 2, 3,4 устно
Рабочая тетрадь, стр.62-63, №1,2,3,5,6- всем, №4 (по желанию)
  1. Музыка
Тема: Пролог и вальс «Спящая красавица» П. И. Чайковский.
Дайте характеристику музыки. Какая музыка?
Послушать вальс, описать свое настроение :
https://yandex.ru/video/preview/5380702793063216607?text=вальс%20чайковского%20спящая%20красавица%20слушать&path=yandex_search&parent-reqid=1670991603052636-17116663740405790723-sas2-0054-sas-l7-balancer-8080-BAL-7273&from_type=vast
  1. Физическая культура
Тема: Подвижные игры.
Выполнить комплекс общеразвивающих упражнений.

 

 

Рекомендации для 1Г класса
Литературное чтение — букварь стр.129-131 читать.
Русский язык — пропись №3 стр.8-9.
Математика — учебник стр.112-113 (устно). РТ стр.54-55.
Музыка — повторить изученные песни.
Физическая культура — выполнить комплекс ОРУ.

 

 

 

Домашнее задание на 14 декабря.

Родной язык – Стр.88 упр.2 (письменно), стр.89 упр.4 (устно).
Русский язык – Стр.120 повторить правило; РТ стр.59-60 упр.7.
Математика – РТ стр.42-43.
Литературное чтение – Стр.146-147 читать, устно отвечать на вопросы.
Музыка – повторить слова песни «Хорошее настроение».

 

Русский язык:
1. Работа с учебником. Стр.142-144
-Прочитай текст «Дубы»
-Найди слова, которые ярко описывают предмет или явление.
-Прочитай, какие выражения выписала Лариса.
— С какой целью автор использует их в своём тексте?
Прочитай рубрики «Обрати внимание» и «Подсказка» на стр. 144 учебника.
2. Выполни упр. №1 на стр. 147 в учебнике (письменно в тетради)
3. Уч. стр. 148, упр. 33 (устно)
Дз. Уч. стр. 148, упр. №2, РТ стр. 50, упр. №3
Английский язык:
1гр. Клюка Н.А.
Стр. 73, упр. №5 Составить письменно предложения по образцу.
2 гр. Подлесных С.В.
Дз Стр. 113, упр.№7 –письменно ответить на вопросы.
Окружающий мир:
1. Уч. стр. 96-97, прочитать
2. Рассмотрите иллюстрацию на стр.98, ответьте на вопросы.
3. Работа с учебником. Стр. 100-101, прочитать. Ответить на вопрос «Чем человек
отличается от животного?». Выделите основные особенности.
4. Прочитайте текст в учебнике на стр. 102-103. Расскажите о значении речи в жизни
человека.
Дз: Уч. стр. 100-103, прочитать, пересказать.
Литературное чтение:
1. Выполнить задания №1-7 в РТ на стр. 70-74
Дз: РТ стр. 74, №8-9
Музыка:
Прослушать оперу Н.А. Римского-Корсакова "Снегурочка",
Дз: Пересказать краткое содержание оперы Н.А. Римского-Корсакова "Снегурочка"

 

 

Рус язык- Стр.150-151 упр. 3, 5
Литературное чтение- прочитать сказку Х.К.Андерсена «Самое невероятное»;
выполнить задание в рабочей тетради к стихотворению «Дети года»
Окружающий мир- Стр. 114-117 пересказ; Стр. 29 №79-80 Р.т
Музыка- приготовить сообщение по теме: « Композитор Н.А.Римский-Корсаков»
Английский язык: Клюка Н.А.- Стр.5 упр.73; письменно составить предложения по
образцу
Подлесных С.В.-Стр.113 упр.7 письменно ответить на вопросы

 

 

*Русский язык*
Р. Т. стр. 42-44урок 51.
Д/з Р. Т. стр. 44-45 упр. 1,2,3
*Математика*
Р.Т стр. 84-85
Д/з Р.Т стр. 86-87 № 269- 274
*Окружающий мир*
 стр. 92-96, читать.
Д/З
Реферат про ядовитое растение или гриб.
Составить памятки «Признаки ядовитых растений и грибов»
*Литература*
Читать дополнительную литературу, подготовить пересказ.
Музыка:
Прослушать оперу Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка»
Дз: Пересказать краткое содержание оперы Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка»

 

 

Русский язык         Р.Т. стр. 52-54, упр. 1-4.

Математика           Стр. 115-116, №20, 24 (устно), №21, 26, 27 (письменно).

Литературное чтение     Стр. 143-153, читать.

Окружающий мир           Стр. 108-112, читать, отвечать на вопросы рубрик. Подготовить (письменно) 5 вопросов классу по теме.

Музыка        Повторить записи в тетради и изученные песни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на  12.12.2022г

1 урок – русский язык. Zoom 13.25
Минутка чистописания: ик ек
Словарный диктант. С…бач…нок, м…двеж…нок, с…р…ч…нок,
в…р…н…нок, м…сквич…нок.
Выделить в словах окончание, корень, суффикс.
Дожд…к, платоч…к, ореш…к.
Стр. 122-124 повторить правило.
Стр. 125 упр. 2
Домашняя работа. Дописать упр. 2.

2 урок — математика. Zoom 14.20
Классная работа.
Устный счет. Стр. 122 №31, 32, 33.
Записать таблицу умножения на 4.
Устно – стр. 118 № 2, 3
Письменно – стр. 118 № 4, 5, 7; стр. 119 № 8, 12.
Домашнее задание. Выучить таблицу умножения на 4.

3 урок – окружающий мир. Zoom 15.15
Прочитать стр. 135-139, выполнить задания в рабочем листе.
Домашнее задание. Выполнить задания в рабочем листе.
4 урок – физическая культура.
Выполнить комплекс упражнений.

 

 

1) Физическая культура Дата : 12.12.2022
Выполнить комплекс ОРУ
Выполнить комплекс ОФП: 
1. Сгибание, разгибание рук в упоре лёжа — 3х10
2. Приседания — 3х10
3. Подъём туловища из положения лёжа — 3х10​
2) Русский язык
Тема :Повторение изученных орфограмм.
Стр. 156 №1,2 ,5 ( письменно)

3) Математика
Тема :Порядок выполнения
действий в выражениях со скобками.
Стр. 115 №1 № 2 №3 №4 ( устно)
№5 ( письменно ) правило учить
№6, №7 ( письменно)
4) Литературное чтение
Тема :Слушание и работа с детскими книгами. «Стихи Н.А.
Некрасова».
Стр. 153-154 ( читать)

 

 

 

Математика
Классная работа. Выполни задания по ссылке  https://disk.yandex.ru/d/p-yppgHm7bkMKQ   По учебнику стр. 104 №8, 9, 10
Домашнее задание: стр. 104 № 11, 12, 13
 
Русский язык
Классная работа. Стр. 142 -143 упр.1 (выполнить задания, стих не списывать) упр. 2,3,5 письменно
Домашнее задание: стр. 143 упр.4
 
Окружающий мир
Стр. 134 – 136 приготовить пересказ по теме: «Как животные приспосабливаются к условиям жизни»
Физкультура
Выполнять комплекс утренней гимнастики

 

 

Русский язык
Правописание глаголов.

1. Минутка чистописания
Тт
2. Словарная работа
Обычный, назад, яблоко, шелест, вагон, скоро, мечта, лестница, территория, расстояние,
пшеница, футбол, группа.
3. Работа с предложением
В воздухе кружатся легкие снежинки.
В воздухе-
Легкие-
4. Спряжение глагола
Упр. 1 стр. 145 (учебник)
Упр. 3 стр. 43 (Р.т)
Упр.1 Стр.147 (учебник)
5. Домашнее задание: Стр. 145 упр.2

Математика

Умножение величины на данное однозначное число.

1. Устный счет Стр. 146 №8, Стр. 147 №10, №12; Стр. 148 №16 (учебник) Стр.150 №21
(учебник)
2. Умножение
Стр. 151 №2 (3 столбик) (учебник)
3. Задачи
Стр. 148 №15 (учебник)Стр. 149 №20 (учебник)
Стр. 91 №286 Р.т
4. Домашнее задание: Стр. 149 №19 ; Стр.2 (4 столбик) №151

 

 

12 декабря 2022 г.

Русский язык

Чистописание     Хи    ух

Словарная работа 

 

Стр.136 упр. 1,

стр.137, упр.2

 

Д.з Стр. 137, упр.3

 

Математика

12 декабря.

Классная работа.

7 ц 6 кг=…………….г

5 км 30 м=………..м

81 км 20 м=……….см

800 мм=………….см

15 дм=……….…мм

87 ц 2 кг=…………кг

 

Реши примеры

125*8          651*6               754* 4

 

588 : 6                 486: 9            6180: 5               8638: 7       

 

1742: 13          3685 : 15  

 

1 Два лыжника одновременно вышли из пункта А в противоположных направлениях. Первый лыжник шёл со скоростью 12 км/ч, а второй – 14 км/ч. На каком расстоянии друг от друга они будут через 3 ч?

 

 

  1. Из города в противоположных направлениях выехали две машины. Скорость первой – 80 км/ч, скорость второй – 60 км/ч. Через сколько часов расстояние между машинами будет 280 км?

 

 

Родной язык

Стр.82-84, упр.6-7

 

д/з стр.84-85 упр.8

 

Физическая культура

комплекс упражнений 2

 

 

 

 

 

 

 

Задание на  09.12.2022г

 

1 урок – русский язык.
Минутка чистописания: ик ек
Словарный диктант. Кр…сивый р…сунок, кр…вая д…рога, кисл…нький
щ…вель, с…бака на тра…ке.
Стр. 122-124 изучить правило.
Стр. 124 упр. 1
Домашняя работа. Выучить правило.

2 урок — математика.
Классная работа.
Устно – стр. 113 № 35, 36, 37; стр. 114 № 38, 39, 41.
Письменно – стр. 111 № 23, 24, 26; стр. 115 №44
Домашнее задание. Решить карточку с задачами.
1. В одной упаковке 4 бутылки воды. Сколько бутылок воды в двух таких
упаковках?
2. Мама раздала 12 слив двум детям поровну. Сколько слив получил
каждый ребёнок?
3. На пошив одной рубашки требуется 3м фланели. Сколько метров
фланели потребуется на пошив трёх таких рубашек?
4. В книге 18 страниц. Света решила читать ежедневно по 3 страницы. За
сколько дней Света прочитает книгу?

3 урок – литературное чтение.
Домашнее задание. Выполнить работу с текстом.
https://cloud.mail.ru/public/Gye3/q4ZQMrmYk
4 урок – физическая культура.
Выполнить комплекс упражнений.

 

 

 

1)Русский язык
Тема :Повторяем фонетику и состав слова.
Стр.141 №5 ( устно)
Стр. 142 №1
Стр. 143 №2
2) Английский язык
Подгруппа И.С.Лянге
Стр. 81 упр 2 чтение
Стр. 82 упр.5,6
Стр. 85 упр .5 письменно
Подгруппа С.В. Подлесных
Стр. 83 упр. 7 — устно.

3) Окружающий мир
Тема: Размножение животных.
Стр. 100-105 (читать)
Стр. 100 ответить на вопросы рубрики «Обсудим вместе»(устно)
Стр. 103 ответить на вопросы рубрики «Обсудим вместе»(устно)
4)Физическая культура
Выполнить комплекс ОРУ
Выполнить комплекс ОФП: 
1. Сгибание, разгибание рук в упоре лёжа — 3х10
2. Приседания — 3х10
3. Подъём туловища из положения лёжа — 3х10​

 

 

Математика
Классная работа. Стр. 101-102 №1,2 Стр. 103 № 3,4,5
Домашнее задание: выполнить задания на сайте Учи.ру
Русский язык
Классная работа. Стр. 139-141 упр.1 устно, упр. 2,3,4 письменно
Домашнее задание: повторить правила стр. 117-118, 125, 131 и словарные слова.
 
Литературное чтение
Пройди по ссылке https://disk.yandex.ru/i/2sgzcLCFwFyodA и прослушай стих Н.А. Некрасова «Мороз — воевода». Запиши в тетрадь устаревшие слова, определи их значение.
 
Физкультура
Выполнять комплекс упражнений утренней зарядки.

 

 

 

 

План занятий на 09.12.22 в 4Б классе

Русский язык
Правописание глаголов.

1. Минутка чистописания
Тт
2. Словарная работа
Оборона, портрет, похожий, ситуация, аромат, здание, сверкать, гигант, шоколад,
впереди, библиотека, территория, окрестность, программа.
3. Работа с предложением
В воздухе кружатся легкие снежинки.
В воздухе-
Легкие-
4. Спряжение глагола
Упр. 1-3 стр. 145-146 (учебник)
5. Домашнее задание: Стр. 146 упр.4

Математика

Умножение величины на данное однозначное число.

1. Устный счет Стр. 146 №8, Стр. 147 №10, №12; Стр. 148 №16 (учебник)
2. Умножение
Стр. 151 №2 (3 столбик) (учебник)
3. Задачи
Стр. 148 №15 (учебник)
Стр. 91 №286 Р.т
4. Домашнее задание: Стр. 147 №11 (учебник) ; Стр.89 №282 Р.т

Окр мир

От рождения до старости (развитие человека).

1. Проверка дом задания
2. Работа с учебником Стр. 105-112
3. Домашнее задание Стр. 105-112 пересказ

 

 

Русский язык

Р.Т. стр. 44- 45

Д/з   Р.Т. стр. 46, упр. 2

 

ОРКСЭ

Искусство в религиозной культуре.

Посмотреть видео урок https://www.youtube.com/watch?v=BQV_aPHPeZo

 

Окружающий мир

Стр.90-92, пересказ

Д/з   Стр. 92 рубрика домашнее задание (Какие есть в России ядовитые животные, подготовить пересказ про одного из них)

 

Физическая культура

Задание для учащихся 4в:

Нарисовать рисунок зимние виды спорта. 

Фотографируем отправляем на почту rachev08@mail.ru или через классного руководителя !!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на  08.12.2022г

1 урок – английский язык.
Для группы Бетехтиной С.А.
1. Речевая зарядка.
2. Повторение буквосочетаний or, ar стр. 86 упр. 4 А, повторение слов стр. 87
упр. 6
3. Работа с учебником Step 25 : стр 84 упр. 1, 2, 3, 4
4. Введение нового речевого образца стр. 91 упр. 5.
6. Активизация нового речевого образца стр. 91 упр. 6
7. Введение новой согласной буквы Qq, стр. 92 упр. 7,8.
Домашнее задание: стр. 91 упр. 5 повторить правило, прочитать
предложения.
Для группы Лянге И.С.
Стр. 90 упр. 3
Стр. 93 упр. 9
Выполнять после урока в zoom
2 урок – русский язык.
Классная работа.
Списать, вставить пропущенные буквы, выделить суффикс и корень.
Барс….нок, козл….нок, крольч….нок, лебед….нок, льв….нок, ребят….нок,
скворч….нок, аист….нок, верблюж….нок.
Списать текст. Вставить пропущенные буквы. В выделенных слова
выделить окончание, корень, суффикс.
М..двежнок в..село б..гал по льдинам. Вот он добрался до полыньи и
зал..г у ее края. М..лыш даже перестал дышать. Пусть ры..ка думает, что он
сн…жный сугро… . Но рыба не подплывала.
Домашняя работа. Повторить словарные слова.
3 урок – литературное чтение.
Прочитать стр. 139-140
Домашнее задание. Подготовить пересказ сказки.
4 урок – окружающий мир.
Прочитать стр. 132-134
Просмотреть видеоурок по ссылке
https://cloud.mail.ru/public/Dnrh/EviZcWrRv
Домашнее задание.
Выполнить задание в тетрадь из учебника стр. 134. (Написать о
достопримечательности города Ишима, или написать в честь кого
названы улицы города)
5 урок – технология.
Посмотреть видео по ссылке, выполнить работу.
https://vk.com/video-75104505_456240705

 

 

 

 

 

 

Дата : 8.12.22
1) Русский
Тема :Учимся писать письма.
Стр. 139 упр. 1 ( устно)
Стр. 140 упр. 3, 4 ( письменно)
2) Математика
Тема: Порядок выполнения действий без скобок.
Стр. 107,108,109- повторять правила.
Стр. 112 №18 ( устно )
16 ,19,17( письменно)

3) Родной язык
Тема :Зачем в русском языке такие разные предлоги? Нормы правильного и точного употребления
предлогов
Стр. 97 ( знать правило )
Стр. 96 № 1 ( устно )
Стр. 97 №2 ( письменно)
Выписать предложения , определить род существительных .Подчеркнуть слова которые помогают
определить род существительных.
4) Литературное чтение
Тема :«Стихи о природе»
Н.А.Некрасов «Мороз-воевода»(отрывок из поэмы «Мороз,
красный нос»).
Стр. 151-152 ( выучить наизусть )
Стр. 152 ( вопросы )

5) Технология
Тема :От замысла к результату: семь технологических задач (обобщение).

Посмотреть урок ,вырезать 2-3 снежинки

 

 

Английский язык
Кутырева Н.В
 Стр.82 упр.5 учить числительные, стр.82-83 упр.6 учить песню.
Лянге И.С.
Стр. 88 упр. 2, стр. 89 упр. 4 Выполняем письменно только после урока в ZOOM!!!
Русский язык
Стр. 137-138 написать письмо Деду Морозу
Окружающий мир
Стр. 127- 133 называть признаки живых существ (организмов); приготовить пересказ по выбору: ориентация животных, питание, передвижение, дыхание, размножение.
 
Литературное чтение
 Стр. 155-157 выучить стих по выбору до вторника.
 
Технология
Выполнить новогоднее украшение для класса (круги из бумаги гармошкой синего, голубого и белого цветов)

 

 

 

Русский язык
Текст

1. Минутка чистописания
Сс
2. Словарная работа
Оборона, огонь, памятник, пейзаж, портрет, похожий, путешествие, ситуация, перрон,
аромат, здание, сверкать, гигант, шоколад, впереди, библиотека, организм, территория,
окрестность, программа.
3. Работа с предложением
Мы любуемся зимним лесом.
Выполнить морфологический разбор слов:
Лес-
Зимним-
4. Спряжение глагола
Упр. 4 стр. 142 (учебник)
Стр. 142-143 текст
-Найди и выпиши слова, которые ярко описывают предмет или явление?
-Прочитай , какие выражения выписала Лариса.
-С какой целью их использует в своем тексте автор?
5. Домашнее задание: Стр. 47-48 упр.1-2; Рт

Литературное чтение
Ханс Кристиан Андерсен «Дикие лебеди»

1. Проверка домашнего задания
2. Чтение сказки стр.155-173
3. Ответы на вопросы Стр. 173 №4-6
4. Домашнее задание
Стр. 155-173 читать; подготовь об одном , понравившемся тебе герое рассказ

Математика

Письменное умножение многозначного числа на однозначное. ИКТ по теме урока.
1. Устный счет Стр. 146 №5, 6, 7 (учебник)
2. Умножение
Стр. 151 №2 (2 столбик) (учебник)
3. Задачи
Стр. 88 №277 Р.т
Стр. 148 №14 (учебник)
4. Домашнее задание: Стр. 146 №9 (учебник) ; Стр.86 №270 Р.т

ОРКСЭ

Искусство в религиозной культуре.

Пройти по ссылке, посмотреть видео-урок по теме: «Искусство в религиозной культуре» :
https://youtu.be/7TmUc0eOKvs и выполнить задание

Домашнее задание: Приготовить письменный ответ на вопрос: «Какие произведения искусства
характерны для Православия и для Ислама?»

Технология

Материалы, их свойства, происхождение и использование человеком.

Домашнее задание: Сделать новогоднюю игрушку по образцу Новогодний ангел

 

 

 

 

 

Математика

8 декабря.

Классная работа.

Чистописание 57

 

134*5                            398* 7

257* 8                           973* 4

Реши задачи, сделав чертёж.

  1. Из города одновременно в противоположных направлениях выехали 2 поезда. Их скорость 60 км/ч и 70 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 780 км?

 

  1. Расстояние между деревнями 60 км велосипедист проехал за 5 ч, а на обратном пути его скорость была на 3 км/ч больше. За какое время он доехал обратно?

 

Д/З

4 м 2 см=………….см                  477 000 г=……..…..кг

300 мм=…………..см                   23 т 50 кг=……..….кг

4 ц 6 кг=…………….г                   6 км 40 м=………..м

КАРТОЧКА 5

  1. От одной скалы одновременно в противоположных направлениях полетели два орла. Через 15 минут расстояние между ними стало 570м. Скорость одного орла 18 м/мин. Найдите скорость второго орла.
  2. Расстояние 384км от Орла до Москвы автобус проехал за 8ч, а на обратном пути его скорость была на 16 км/ч больше. За какое время он доехал от Москвы до Орла?

 

 

Русский язык

Восьмое декабря.

Классная работа.

Чистописание  Вю          ву

Словарная работа  _ кварель, а__ея, а__етит, бут_рбро_, к_мета, к_мандир, г_ризонт, д_ало_,  з_бавный, г_тов, ба__е_н, к_мыш, кро__вор_, м_нута.

Учебник стр.134, упр.1, стр.135, упр. 3

Д.з   Стр.135, упр.4

 

Литература

Стр. 158-165, читать и пересказывать.

Английский

Клюка Н.А.  Учить рифмовку упр. 3 стр. 68 Where is the Bed?, видео можно выслать

 

Лянге И.С.

  1. Стр. 69 упр. 6 учить слова
  2. Стр. 72 упр. 5 предложения 5,6,7

Карточка ( упражнение 3 )

 

Технология  

Сделать поделку малая ёлочная игрушка или лего ёлочка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание на  07.12.2022г

Дата : 07.12.22
1)Литературное чтение
Тема :«Стихи о
природе».Н.А.Некрасов«Славная осень…».
Стр. 151-152 ( выучить наизусть )
Стр. 152 ( вопросы )

2)Иностранный язык
Подгруппа И.С.Лянге
Стр. 81 упр 2 чтение
Стр. 82 упр.5,6
Стр. 85 упр .5 письменно
Подгруппа С.В. Подлесных
Стр. 83 упр. 7 — устно.
3)Русский язык
Тема :Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами предложения
Повторять изученные правила
Вспомнить что такое однородные члены .
Стр. 136 упражнение 3 ,5
4)Математика
Тема :Порядок выполнения действий без скобок
Стр. 107 ,108,109 –повторять правила.
Стр. 110 № 8 , 9 (1,2,3)
Стр. 112 №15 (устно)
5)Музыка
Тема :Походные песни
https://www.youtube.com/watch?v=1Sd7ZBP7zeA
Повторять песню «Новый год у ворот»

 

 

 

Русский язык
Классная работа стр. 135 упр. 1,2 письменно, стр. 136-137 упр. 4,5 устно
Домашнее задание:  стр. 136 упр. 3
Математика
Классная работа. Решить примеры
30+15+40+25=
73+6+27+44=
 
Решить задачу: В каждый из 4 поездов подцепили 9 двухтонных цистерн с керосином. Сколько тонн керосина во всех поездах?
 Заполни пропуски.
50мм=…см
1000 г=…кг
48 мм=…см…мм
61 м= …дм
 
Выполнить задания стр. 100 № 27 (1)
 
Домашнее задание: Стр. 100 № 27 (2)
 
Литературное чтение
Стр.  153-154, читать
 Выполнить модели произведений «Мужичок с ноготок» Некрасова Н.А. и К. Чуковского, определить сходства и отличия.
 
Родной язык
Классная работа стр. 104 — 100 № 1,2,4,10, 12 письменно;  № 3,5,7,8,9,11 устно. 
Домашнее задание стр. 110 упр. 14
 
Изобразительное искусство
Выполнить рисунок на тему: «Зимние забавы»

План занятий
Русский язык

Правописание безударных окончаний глаголов.

1. Минутка чистописания
Рр
2. Словарная работа
Викторина, горизонт, диалог, забавный, изложение, иногда, кабинет, капитан,
мороженое, январь, сегодня, столица, Московский Кремль, облако, Россия, телевизор.
3. Работа с предложением
4. Снежная зима надела белые шапки на крыши домов.
Выполнить морфологический разбор слов:
Зима-
Снежная-
5. Спряжение глагола
-Выполнить тренировочные упражнения.
Упр. 1 Стр.140
Упр.3 Стр.141
Информация Стр.142
6. Домашнее задание: Стр. 142 упр.5; выучить слова упр.5 Стр.142
Литературное чтение
Ханс Кристиан Андерсен «Дикие лебеди»

1. Проверка домашнего задания
2. Знакомство с новым произведением стр.155-173 (чтение)
3. Ответы на вопросы Стр. 173 №1-3
4. Домашнее задание
Стр. 155-173 читать; Стр. 173 вопрос №4 пересказ одной части сказки

Окружающий мир
Чем человек отличается от животного.

1. Проверка домашнего задания
2. Знакомство с новым Стр. 100-102 чтение
3. Ответы на вопросы
-Что отличает человека от других существ? ( прямохождение , разум и совместный труд)
4. Чтение стр.102-103 чтение
-Что делает человек, чтобы решить трудную задачу? (объяснять, рассуждать,
проговаривать, решение вслух)
5. Работа в Р.т Стр. 28 №77-78
5. Домашнее задание Стр. 100-104 пересказ
Музыка

Тема мира в музыкальных произведениях. ИКТ по теме урока.
Домашнее задание: Приготовить сообщение по теме: «Творчество П.И.Чайковского»

Иностранный язык

Дом задание КЛЮКА Н.А- Учить слова стр. 64, повторить местоимения стр. 63
Подлесных С.В.- Стр. 106 — изучить правило, упр. 8А — устно, В — письменно.

 

 

 

 

7 декабря.

Математика

Р.Т. стр 80-82 № 256- 261

Домашнее задание  Р.Т. стр. 83, №262-264

 

Русский язык

7 декабря.

Классная работа.

Чистописание  Вя     Ям

Словарная работа: В..лшебник,  а__уратно, б_гатство, ж_лезо, иску__тво, к_мандир,  к_нверт, вос_мь, дв___адцать, к_мета, килогра__.

Стр. 129 упр.1 ,

Стр.130, упр.2

Домашняя работа  Стр. 130 упр.3

Окружающий мир

Стр.88-89, пересказ

Домашнее задание Записать в тетрадь «Правила оказания первой помощи при ушибе головы».

Литературное чтение

Стр.123-129, пересказ 3,4,5 глав

 

Музыка

Тема мира в музыкальных произведениях.

 

 

 

 

 

 

 

Задание на  06.12.2022г

 

 

 

1) Изобразительное искусство
Тема: Передача динамики в
объёмном изображении.
Посмотреть урок https://www.youtube.com/watch?v=knl0XNm-J_4
https://www.youtube.com/watch?v=5G4xtaL6dEY
Выполнить рисунок «Зима в лесу»
2) Литературное чтение
Тема :«Стихи о природе».Н.А.Некрасов«Славная осень…».
Дополнительное чтение. Н.А.Некрасов «Зеленый шум». К.И.
Чуковский «Зеленый шум!».
Стр. 151-152 (выучить наизусть ) ,стр. 152 ответить на вопросы 1-4
3)Математика
Тема: Симметрия на клетчатой бумаге.
Стр. 103 № 5 ,6 ,8
4)Русский язык
Тема: Анализ ошибок, допущенных в работе.Однородные члены
предложения.
Стр. 135 № 1 ( устно ) № 2 №4

5)Окружающий мир
Тема: Анализ ошибок, допущенных в работе. .Животные — живые
существа (организмы). Жизнедеятельность животных
Стр. 99-100 (читать)
Подготовить письменно рассказ о беспозвоночном животном .

 

 

 

 

1) Изобразительное искусство
Тема: Передача динамики в
объёмном изображении.
Посмотреть урок https://www.youtube.com/watch?v=knl0XNm-J_4

Выполнить рисунок «Зима в лесу»
2) Литературное чтение
Тема :«Стихи о природе».Н.А.Некрасов«Славная осень…».
Дополнительное чтение. Н.А.Некрасов «Зеленый шум». К.И.
Чуковский «Зеленый шум!».
Стр. 151-152 (выучить наизусть ) ,стр. 152 ответить на вопросы 1-4
3)Математика
Тема: Симметрия на клетчатой бумаге.
Стр. 103 № 5 ,6 ,8
4)Русский язык
Тема: Анализ ошибок, допущенных в работе.Однородные члены
предложения.
Стр. 135 № 1 ( устно ) № 2 №4

5)Окружающий мир
Тема: Анализ ошибок, допущенных в работе. .Животные — живые
существа (организмы). Жизнедеятельность животных
Стр. 99-100 (читать)
Подготовить письменно рассказ о беспозвоночном животном .

 

 

 

 

 

 

Русский язык

Правописание безударных окончаний глаголов.

1. Минутка чистописания
Пп
2. Словарная работа
Тайга, охотник, акварель, аппликация, бассеин, горизонт, искусство, камыш, командир,
кроссворд, пейзаж, пассажир, представление, шоссе, телеграмма, перрон, сверкать,
аппетит, надежда.
3. Работа с предложением
Пушистый снег укрыл землю белым одеялом.
Выполнить морфологический разбор слов:
Одеяло3-сущ, одеяло, нариц, неодуш, 2 склонение, с.р, ед.ч, Т.п, дополнение
Белым3 — прилаг, белый, качественное, с.р, ед.ч., Т.п, определение .
4. Спряжение глагола
-Выполнить тренировочные упражнения.
Упр. 2. Стр.140
Упр. 1 стр. 45-46 Р.т
5. Домашнее задание: Стр. 140 упр.3

Математика

Письменное умножение многозначного числа на однозначное.

1. Устный счет
Стр. 86 упр. 269 Р.т
Стр.86 упр. 271 Р.т
• Реши примеры, записывая решение столбиком
• 45.089+ 657.031=
• 55.221-875=
2. Задачи
Стр. 84-85 номера 265-267 Р.т
Стр. 145 №4 (учебник)
• 3. Тренировочные упражнения на умножение многозначных чисел
• 126*4=
• 675*9=
• 284 *5=
• 338*7=
• 4. Итог урока. Д/з: Стр.148 №13 (уч) Стр.83 №262 Р.т

Литературное чтение

Ханс Кристиан Андерсен «Дикие лебеди»

1. Проверка домашнего задания
2. Знакомство с новым произведением стр.155-173 (чтение)
3. Обмен впечатлениями о прочитанном
4. Домашнее задание
Стр. 155-173 приготовить выразительное чтение
Родной язык
Учимся составлять план текста.

1. Проверка домашнего задания
2. Учимся задавать вопросы в диалоге Стр. 74 упр. 1-2 (устно)
3. Работа по теме урока. Стр. 75 упр. 3 (разбор диалогов)
4. Новое Стр. 77 читать Упр. 6 стр. 78
5. Домашнее задание Стр. 77-78 упр. 5
ИЗО

Пропорции человека и их отображение в объёме. РК: Изображение человека в картинах

местных художников.

Задание: Изобразить человека (ребенка в движении) по теме: «Зимние забавы»

 

 

Русский язык 

6 декабря.

Классная работа.

Минутка чистописания  За Фи

Словарная работа: Одиннадцать, директор, килограмм, биография, аппликация, аккуратно, горизонт, искусство, изображение, металл, коридор, кроссворд. 

Упражнение 3 стр. 126

Упражнение 4 стр.126.

Домашнее задание стр. 127, упр.1

 

ИЗО 

Нарисовать рисунок по образцу: https://terabox.com/s/1pgUj3TzR5-vbs7MO_PzI9w

 

Английский язык 

Клюка Н. А.

Стр.64-65, упр 7 , перевод текста, чтение  текста ( видео отправить в вайбере)

Лянге И.С.

Стр. 63, упр 6 повторить слова

Стр. 67, упр.2 письменно,

стр.62, повторить правило,

стр.67, упр. 4а письменно.

Карточка.

 

Математика

6 декабря.

Классная работа.

Чистописание 36

 

25000кг =   ц                     

 17т 6 ц =  ц

19000кг =   m

900 кг =   ц

52ц =    кг

34 кг =   гр 

 

 

 Стр. 112, №3,

Стр. 124 № 15

Стр. 132 № 5, 

Домашнее задание № 14 стр. 134  Учи.ру

 

Литературное чтение 

Читать Марк Твен » приключения Гекльберри Финна» 

 

 

 

 

 

 

Профориентация

БЕЗОПАСНОСТЬ

Обеспечение подвоза учащихся

Профилактика сезонных инфекционных и вирусных заболеваний

Актированные дни

Сайт ГТО

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

© 2023. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 5 города Ишима. Проект при поддержке компании RU-CENTER